고향을 잃은 사람들 분단은 멀고도 가까운 이야기 (관련 단원) 3학년 2학기 - 1. 고장 생활의 중심지 / 사람들이 모이는 곳
우리는 하나일까요? 둘일까요? (관련 단원) 4학년 1학기 - 2. 주민 참여와 우리 시?도의 발전 / 우리 시?도의 앞날
‘우리’가 되지 못하는 ‘우리’, 새터민 (관련 단원) 3학년 2학기 - 3. 다양한 삶의 모습 / 서로 배우고 존중하는 문화
‘빨갱이’는 무시무시한 말 (관련 단원) 4학년 1학기 - 2. 주민 참여와 우리 시?도의 발전 / 우리 시?도의 앞날
남자는 무조건 군대에 가야 해요 (관련 단원) 6학년 2학기 - 1. 우리나라의 민주 정치 / 인권과 인권 보호
지뢰 대신 꽃을 주세요 한국 현대사의 큰 상처, 한국 전쟁 (관련 단원) 5학년 2학기 - 3. 대한민국의 발전과 오늘의 우리 / 나라를 되찾기 위한 노력 (관련 단원) 5학년 2학기 - 3. 대한민국의 발전과 오늘의 우리 / 대한민국의 수립과 발전
전쟁이 낳은 미움, 그리고 그 뒷 이야기 (관련 단원) 4학년 1학기 - 1. 우리 지역의 자연환경과 생활 모습 / 우리 지역이 자리 잡은 곳 (관련 단원) 5학년 2학기 - 3. 대한민국의 발전과 오늘의 우리 / 나라를 되찾기 위한 노력 (관련 단원) 5학년 2학기 - 3. 대한민국의 발전과 오늘의 우리 / 대한민국의 수립과 발전
전쟁 없는 세상을 (관련 단원) 5학년 2학기 - 3. 대한민국의 발전과 오늘의 우리 / 나라를 되찾기 위한 노력 (관련 단원) 5학년 2학기 - 3. 대한민국의 발전과 오늘의 우리 / 대한민국의 수립과 발전
지뢰 대신 꽃을 93쪽 (관련 단원) 6학년 2학기 - 2. 함께 살아가는 세계 - 변화하는 세계의 여러 나라
통일, 평화의 다른 이름 소들이 먼저 넘은 휴전선 (관련 단원) 6학년 1학기 - 2. 우리 경제의 성장과 과제 / 세계 속의 우리 경제
햇볕은 바람보다 세요 (관련 단원) 4학년 1학기 - 3. 더불어 살아가는 우리 지역 / 함께 살아가는 사람들
북한을 알고 싶어요 (관련 단원) 6학년 1학기 - 3. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 / 자연과 더불어 사는 인간 (관련 단원) 6학년 2학기 - 2. 세계 여러 지역의 자연과 문화 / 변화하는 세계의 여러 나라
베를린 장벽이 무너지듯이 (관련 단원) 6학년 2학기 - 3. 정보화, 세계화 속의 우리 / 통일과 민족의 앞날
우리는 통일을 어떻게 준비할까요? (관련 단원) 6학년 2학기 - 3. 정보화, 세계화 속의 우리 / 통일과 민족의 앞날
평화 나무를 심으로 개성으로 (관련 단원) 4학년 1학기 - 2. 주민 참여와 우리 시?도의 발전 / 우리 시?도의 앞날 (관련 단원) 6학년 2학기 - 3. 정보화, 세계화 속의 우리 / 통일과 민족의 앞날
부록 겨레말 큰사전 통일이 된 우리나라 이름 우리가 먼저 지어 볼까요?
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손에 잡히는 사회 교과서 시리즈의 열세 번째 책 - 겨레의 통일과 평화
통일, 평화로 가는 길 벽을 허물면 길이 열리고, 마음이 열리고, 평화가 자리 잡는다 21세기 평화로운 우리나라를 만들기 위한 어린이들의 통일 매뉴얼
하나가 되어 더 행복하고, 더 큰 꿈을 그려요
우리는 비행기나 배를 타면 세계 어디든지 갈 수 있습니다. 그러나 가지 못하는 딱 한 곳이 있습니다. 바로 60여 년 전 한반도의 허리가 끊어져 오가지 못하는 북한입니다. 통일이 되면 이산가족들도 다시 만나고 가보지 못했던 북한에도 마음껏 갈 수 있겠지요. 통일을 반대하는 사람들도 있지만 여전히 남북통일은 우리나라가 끝까지 풀어야 할 숙제이고, 전쟁이 남긴 상처를 치유하며 평화롭게 세계에서 경쟁력 있는 나라로 만들기 위해 필요합니다. 그러나 ‘통일’이란 주제는 교과서에서도 적은 비중을 차지하고 있어 어린이들에게 통일 교육이 부족한 실정입니다. 이 책은 학교에서 부족한 통일 교육을 대신해 주고자 합니다. 냉전 시대 때 반공주의 교육에서 벗어나 금강산 사업과 개성공단 등 햇볕정책을 통해 일궈낸 북한 관계의 개선 등 평화 통일을 위해 노력하는 실천적 모습을 담고 있습니다. 북한 알아보기 수준에서 그치지 않고 이산가족 문제, 재일 동포 문제, 핵 문제, 주변 국가와의 관계와 평화 문제 등 우리나라가 분단되었다는 특수한 상황으로 생겨나는 문제들의 원인과 해결 방안을 살펴봅니다. 자주 만나게 되는 사회 이슈들을 분단과 통일과 연결해 보며 이를 통해 전쟁과 통일이 어린이에게 먼 이야기가 아니라 우리 삶과 얼마나 밀접하게 연결되어 있는지 알게 됩니다. 통일을 우리 민족의 문제로만 바라보지 않고 좀 더 거시적이고 평화적인 관점에서 바라보았습니다. 전쟁이 사람들의 목숨을 빼앗아가는 것뿐만 아니라 오랜 세월 동안 얼마나 큰 상처와 아픔을 주는지 알아] 볼 수 있도록 했습니다. 지금 우리 생활 곳곳에 숨어 있는 전쟁의 상처와 이로 남겨진 폭력의 역사를 살펴보고 더욱 평화롭고 행복한 삶을 고민해 볼 수 있습니다.
전쟁과 평화, 통일을 읽으면서 한국현대사까지 손에 잡혀요
[손에 잡히는 사회 교과서 13 - 겨레의 통일과 평화]는 남북 분단이 된 배경과 과정, 결과를 살펴보면서 자연스럽게 한국현대사까지 접하고 있습니다. 일본의 식민지배에서 벗어나기 위한 선인들의 독립 운동과 해방 이후 국제적 관계, 연합군이 만든 38선 등 분단의 역사를 한눈에 볼 수 있습니다. 그리고 최초 남북 정상 회담과 햇볕정책, 소떼 방북, 금강산 관광 사업, 개성공단 운영 등 통일로 가는 노력을 보여주면서 역사적 상황을 함께 설명합니다. 책을 쓴 김병연, 배성호 선생님은 평화 연구회에서 함께 공부하기도 하고 북한에 가서 평화 나무도 심는 등 평화로운 남북 관계에 많은 관심을 가져왔습니다. 요즘 어린이들은 전쟁과 통일이 먼 이야기처럼 느껴지거나 통일을 하지 않아도 된다고 생각하기도 합니다. 전쟁을 겪지 않은 어린이들이 왜 반전과 평화가 중요한지, 또 왜 통일을 해야 하는지 설득력 있는 이야기를 들려줍니다.
교과서와 함께 봐요 - 손에 잡히는 사회 교과서 [겨레의 통일과 평화]
3학년 2학기 _ 3. 살기 좋은 우리 고장 4학년 1학기 _ 1. 우리 시·도의 모습 4학년 1학기 _ 2. 우리 시·도의 발전하는 경제 4학년 1학기 _ 3. 새로워지는 우리 시·도 5학년 1학기 _ 3. 환경 보전과 국토 개발 계획 5학년 2학기 _ 1. 우리 나라의 경제 성장 6학년 1학기 _ 3. 대한 민국의 발전 6학년 2학기 _ 1. 우리 나라의 민주 정치 6학년 2학기 _ 2. 함께 살아가는 세계 6학년 2학기 _ 3. 새로운 세계에서 우리가 할 일
(1·2학년은 [슬기로운 생활]에서 배웁니다.)
[손에 잡히는 사회 교과서] 시리즈 소개
교과서에 흩어져 있는 지식의 체계를 잡아 주는 책!
사회는 우리가 사는 데 필요한 지식을 알려주는 과목입니다. 그러니 우리가 생활 속에서 경험하는 일들이 모두 사회 공부입니다. 그래서 사회를 공부할 때는 꼭 생활과 연결해서 이해하는 게 중요합니다. 사회 공부를 요약된 참고서나 문제집으로 시작한다면 사회는 지겨운 암기 과목이 되어 버릴 수도 있습니다. [손에 잡히는 사회 교과서]는 사회 교과서에 나오는 기초 개념을 생활 속 이야기를 통해 쉽게 설명하고 있습니다. 술술 읽다 보면 어느새 사회 교과 내용이 손에 잡힙니다.
20권으로 교과서의 모든 개념이 빠짐없이 정리돼요!
[손에 잡히는 사회 교과서]는 각 장마다 연계되는 교과서 단원을 표시해 학교 진도에 맞춰 쉽게 찾아 읽을 수 있도록 했습니다. 교과서에서는 자세하게 설명하지 않는 사회 현상의 원리와 배경, 생활 속 예를 들어 학습의 기초를 쌓는 데 좋습니다. 중고등학교 사회는 깊이만 다를 뿐 초등학교 사회에서 다루는 주제들과 거의 일치합니다. 그래서 한번 잡은 기초는 고학년까지 든든한 토대가 됩니다.
1학년에서 6학년까지 교과서에 흩어져 있는 지식의 체계를 잡았다!
교과서는 비슷한 내용이 각 학년에 나누어져 있습니다. 그래서 다양하게 골고루 공부할 수 있습니다. 하지만 한 학년에 여러 분야를 배우다 보니 전에 배운 내용과 다음에 배울 내용이 어떻게 연결되는지 알기 어렵기도 합니다.
“학교에서는 학년마다 법, 종교, 경제, 정치, 기후 등 다양한 주제를 한꺼번에 공부해요.”
법과 사회종교경제정치기후와 생활3학년우리 고장 사람들의 생활우리 고장의 전통 문화고장 생활의 중심지살기 좋은 우리 고장자연을 이용하는 생활4학년새로워지는 우리 시·도문화재와 박물관우리 시·도의 발전하는 경제지방 자치와 주민 생활우리 시·도의 모습5학년환경 보전과 국토 개발우리 겨레의 생활 문화우리나라의 경제 성장정보화 시대의 생활과 산업우리나라의 자연 환경과 생활6학년우리 민족과 국가의 성립대한민국의 발전함께 살아가는 세계우리나라의 민주정치지구촌 속의 우리나라“[손에 잡히는 사회 교과서]는 각 학년에서 배운 내용을 주제별로 묶었어요. 이렇게 하면 각 학년에서 배운 내용이 서로 어떻게 연결되는지 공부의 체계가 머릿속에 잡혀요.”
[손에 잡히는 사회 교과서]는 1학년부터 6학년까지 교과서에 조각조각 흩어져 있는 지식을 하나로 연결시켰습니다. 교과서에 흩어져 있는 내용을 법, 종교, 경제, 정치 등 주제별로 묶어 큰 흐름 안에서 이해하면 비로소 지식의 체계가 잡힙니다.
생활 속에 살아 숨 쉬는 사회, 독서력을 기르는 교과 학습 정보서
엄마가 해 주신 저녁 반찬에서 시장의 경제를, 내 홈페이지 속 아바타로 세계 종교를 배웁니다. 학교 앞 횡단보도 위에는 어린이의 인권이 숨어 있습니다. 책 속에만 있던 사회를 이렇게 학교와 집, 동네에서 직접 만나고 경험할 수 있도록 꾸몄습니다. 어린이가 실제 경험과 생활을 바탕으로 터득한 지식은 머릿속으로 기억하는 지식보다 훨씬 쉽게 이해됩니다. 어린이의 눈높이에 맞는 이해하기 쉬운 글과 동화, 신문 기사 등 다양한 글쓰기 방법을 시도했습니다. 여러 가지 정보 그림, 도표, 확인 학습이 곁들어져 있어 입체적으로 읽을 수 있습니다. 교과 학습은 물론, 고학년이 될수록 부족해지기 쉬운 독서까지 한 번에 해결해 주는 책입니다.
* 이 책 저자의 인세 일부는 사단법인 어린이어깨동무를 통해 북녘 어린이들에게 의약품과 콩우유 원료를 지원하는 데 기부됩니다.
총 
바보 빅터
