제1장 생각이 깊어지는 이야기 메아리/ 내 마음/ 그 아이 웃음/ 네가 내 옆에 있다면/ 효도/ 엄마의 눈 지우개와 저울/ 남의 말/ 하수도 공사/ 바본가 봐/ 우산/ 그릇/ 방석과 소파 아직도와 벌써/ 말/ 습관/ 책/ 좋은 일/ 흰구름 먹구름/ 나/ 희망/ 말/ 개미 아름다운 개미/ 나도 그래/ 지렁이 머리/ 때/ 정신/ 흉/ 꿈/ 함정/ 기억/ 도사님 나이 자랑/ 싸움/ 원인/ 간사한 얼룩말/ 네 생각
제2장 마음이 넓어지는 이야기 산마을/ 바람/ 어리석은 끈기/ 이렇게 산답니다/ 그게 아니었다/ 부스럼 약/ 걱정 욕심/ 기회/ 입 벌리는 이유/ 피장파장/ 꼭 필요한 책/ 아니라니까/ 미로찾기 숫기 없는 수탉, 꾀 많은 암탉/ 달마중/ 배꼽/ 장 담그기/ 멍/ 모방과/ 창작/ 착한 바보 생각/ 미래/ 눈물/ 귀와 눈/ 철없는 고양이/ 굼벵이와 나무/ 화난 나비/ 그러니?/ 잔소리 욕하는 게 아니에요/ 잠시 동안이어야 해요/ 마음/ 가을 바람/ 기도/ 스위치/ 꼬집으면
제3장 웃음이 피어나는 이야기 고자질/ 구름새/ 참는다는 것/ 모자/ 트집/ 그렇지 않네요/ 이렇게 하면 어떨까요?/ 사과 감쪽같은 것/ 머릿속에 꽃씨를 뿌리면/ 원수 된 이유/ 감투/ 충고/ 시계/ 쓸모/ 핑계/ 이치 새 마음/ 아름다운 것/ 엄마와 아이(1)/ 엄마와 아이(2)/ 효자손/ 낚시/ 멋진 경험/ 약/ 소망 게으름뱅이/ 용기/ 꼴찌/ 비누/ 가슴이 뛰어요/ 기다림/ 허영심/ 노래 자랑/ 샘통이/ 고구마/ 약
제4장 머리가 맑아지는 이야기 바람/ 귓속말/ 아빠와 아들/ 추운 날/ 다락방/ 물결 소리/ 쓸모/ 신호등/ 생각/ 때와 장소/ 외제 녹음기 이름/ 버릇 되면 안 돼/ 우리 집 멍멍이/ 그게 아니었나 봐/ 희망/ 힘돌이/ 회초리/ 지나치면/ 우리 집 바둑이 옛날에는/ 처지를 모르고/ 벼랑/ 자신을 알아라/ 크게 보니/ 머리가 나쁜가 봐/ 코피리/ 숨은 그림 찾기/ 망각 잘못/ 뚱뚱보 순이/ 생각하기 나름/ 오줌 싼 신랑/ 입만 남은 문어/ 세모,네모,동그라미/ 알아요/ 나 때문에 논리.논술 레벨 업!/ 풀이
짧은 동화부터 읽어 책 읽는 습관을 되살리자! 컴퓨터가 책 읽는 습관을 빼앗가 가고 말았다. 인터넷은 주변 사람들과의 대화를 단절시켜 버렸다. 그리고 휴대폰 단축 다이얼은 가까운 친구나 가족들의 전화번호까지기억할 수 없게 하고 말았다. 게다가 대부분의 어린이들은 주입식 교육에 익숙해져 있다. 학교에서 하는 공부도, 학원에서의 수업도, 심지어는 가정 내에서 주고받는 대화까지도 일방통행에 가깝다. 이러한 그릇된 환경들은 우리의 어린이들에게 가슴 뜨겁게 느끼고, 깊이 있게 생각하는 능력을 가져가 버렸다.
생각하는 습관을 키워 주는 이야기! 그래서 [짧은 동화 긴 생각]을 기획하게 되었다. 우리의 어린이들을 올곧게 성장시키기 위해서는 무엇보다 책과 친해지도록 하는 것이 우선되어야 하겠기 때문이었다. 우선 짧은 동화를 읽은 다음, 여러 가지 각도로 생각을 정리해 보자는 것이다. 아무리 많은 지식이 머릿속에 담겨져 있어도, 그것들이 뒤엉켜 필요할 때 꺼내 사용할 수 없다면 아무런 쓸모가 없다. 독서는 생각할 수 있는 기회를 제공함과 아울러, 그 생각을 깊게 한다. 깊은 생각은 사고를 논리적으로 정돈해 준다. 자신의 생각이나 의견을 효과적으로 표현하기 위해서는 논리적인 사고가 선행되어야만 한다. 최근에 이르러 논술의 중요성이 강조되고 있는 이유도 그 때문이다.
글과 그림의 환상적인 조화! 이 책의 제목에서 보여지는 것처럼 동화가 지극히 짧다. 어린이들에게 책과 친해질 수 있는 기회를 넓혀보기 위한 동화이니만큼 그럴 수밖에 없다. 하지만 매 페이지마다 글 옆에는 그림이 그려져 있다. 따라서 내용을 이해하기가 용이할 뿐만 아니라, 동화를 읽으면서 느꼈던 생각을 보다더 구체화하거나 형상화할 수가 있다. 깊이 있는 글과 아름다운 삽화가 가득한 [짧은 동화 긴 생각]과 함께라면, 첨단 물질문명의 영향으로 비어가는 어린이들의 가슴이 따듯함으로 가득찰 것이다.
총 
바보 빅터
