1장 돌아보기 나는 내가 싫어- 자존감 낮은 두 소녀, 명은이와 지아의 이야기 > 내 마음의 어두움 몰아내기 하고 싶은 것도, 잘하는 것도 없어- 수업 시간에 엎드려 잠만 자는 창훈이의 이야기 > 나를 성장시킨 기억 내가 아는 나, 남이 아는 나- 달라도 너무 다른 성격의 세 친구 이야기 > 조 해리의 ‘마음의 창’ 내가 멋진 사람이 될 거라고?- 국사 선생님과 3학년 2반 명석이의 평행 이론 > 나 다르게 보기
2장 바라보기 공부가 재미있다고?- 초조한 전교 1등 민수, 느긋한 전학생 순영이를 만나다 > 잘못된 프레임에서 벗어나기 난 너무 평범해- 남다른 미각에서 자신만의 꿈을 발견한 성훈이의 이야기 > 사소함에서 발견하는 특별함 이제 보니 나 잘하는 것 같은데?- 평생 기타와 함께하고 싶은 진이의 이야기 > 작은 자극과 기회에서 찾아내는 즐거움 뭐가 나한테 맞는지 모르겠어- 자신만의 흥미를 찾지 못한 연호의 이야기 > 삶의 촉수, 오감 열기
3장 나아가기 마음이 안 잡혀- 문제아에서 모범생으로 변신한 정석이의 이야기 > 변화하는 존재, 나 내 삶의 최종 목표- 생물학자를 꿈꾸는 주연이의 이야기 > 어떻게 살 것인가 여긴 어디? 나는 누구?- 세 친구, 산속에서 길을 잃다 > 삶의 나침반, 가치관 어쩌다 여기까지 온 거지?- 요양원에서 사회봉사를 하는 택수와 용범이의 이야기 > 고통을 이기는 힘, 회복탄력성
2막 꿈꾸다 Question : 어떻게 사는 것이 행복한 삶일까? 나는 어떻게 살아야 행복할까?
1장 살피기 나에게 맞는 일이 아닌 것 같아- 여행사 직원에서 보석 감정사로 변신한 하니의 이야기 > 어떻게 살아야 행복할까? 의대 가고 싶은데 성적이 안 돼- 의사가 되고 싶은 지훈이의 이야기 > 일이냐, 직업이냐 빠르게 변하는 세상 속에서- 철물점 주인에서 택배 기사가 된 수미 아버지의 이야기 > 사회 변화에 따른 직업 세계의 변화
2장 맛보기 이게 진짜 내 꿈일까?- 다양한 진로 앞에서 고민하는 정민이의 이야기 > 세상은 넓고 할 일은 많다 진로 직업 정보, 어디에서 찾을까?- 헬리콥터 조종사가 되고 싶은 진수의 이야기 > 다양한 진로 직업 정보 탐색 방법 넌 방학 때 뭐했어?- 다양한 진로 체험을 한 친구들이 부러운 주영이의 이야기 > 나를 성장시키는 진로 체험 이런 학교는 어때?- 어떤 교육 기관을 선택하면 좋을지 고민하는 친구들의 이야기 > 교육 기관과 평생 교육
3장 그리기 우리 엄마가 달라졌어요- 가정주부에서 보육 교사로 변신한 영숙이 어머니의 이야기 > 좋아하는 일, 잘하는 일 나도 별이 될래요- 큰 바위 얼굴을 꿈꾸던 어니스트의 이야기 > 내 인생의 롤 모델 찾기 뭘 어떻게 해야 하지?- 멋진 사업가가 되고 싶은 민수의 이야기 > 과녁이 보이니 활을 쏘다
3막 날다 Question : 내 인생을 어떻게 설계해야 할까? 무엇을 어떻게 준비해야 할까?
1장 발구르기 나와는 DNA가 달라- 엄친아 사촌 형이 부러운 상수의 이야기 > 이미지 트레이닝 너 자신을 속이지 마- 간호사가 되고 싶은 장용이의 이야기 > 진로 장벽 해결하기 내 인생의 주인은 나- 어려운 형편 속에서도 긍정을 잃지 않았던 석만이의 이야기 > 좋은 습관과 태도 자기 관리가 중요해- 매일 밤을 새워 공부하다 쓰러진 지민이의 이야기 > 자기 관리 능력 키우기
2장 도움닫기 인생의 밑그림을 그리다- 신세대 퓨전 떡장수 박호성 씨의 이야기 > 인생 목표 설정하기 내 인생의 테마는 무엇일까?- 승우네 반 아이들의 수학여행 이야기 > 인생 계획 세우기 상상은 원대하게, 현실은 냉철하게- 특급 호텔 셰프를 꿈꾸는 현수의 이야기 > 진로 설계하기
3장 멀리 뛰기 어느 고등학교에 갈까?- 고등학교 선택을 앞두고 고민에 빠진 현아의 이야기 > 나에게 맞는 고등학교 선택하기 문과냐 이과냐 그것이 문제로다- 수학을 잘하지만 경영학과에 가고 싶은 남학생의 이야기 > 나에게 맞는 이수 과정 선택하기 어느 대학 무슨 과에 갈까?- 대학 진학 설계와 준비를 위한 체크 리스트 > 나에게 맞는 대학 진학 설계와 준비 드디어 내가 해냈어- 멋지게 취업과 창업에 성공한 두 청년의 이야기 > 성공적인 취업과 창업
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나는 어떤 사람일까? 무엇을 하며 살아가야 할까? 현직 진로진학상담교사가 들려주는 행복한 진로 이야기
이 책은 왜 꿈을 가져야 하며 어떻게 진로를 찾아야 하는지조차 알지 못하는 대한민국의 평범한 청소년을 위한 진로 교육서이자, 자녀의 진로 문제로 잠 못 이루는 학부모와 다양한 진로 문제에 어떻게 대처해야 할지 몰라 고민하고 있는 교사를 위한 진로 지침서이다. 현직 진로진학상담교사인 세 명의 저자들은 꿈과 진로에 관한 서른세 가지 에피소드를 통해, 자기 탐색에서부터 구체적인 진로 설계까지 십대들의 다양한 고민과 갈등을 그려 내며 따뜻한 조언과 현명한 충고를 아까지 않는다. 이 책을 통해 자존감이 떨어지는 아이들은 마음의 힘을 얻고, 부모와 교사에게만 기대는 의존적인 아이들은 주체적으로 스스로의 삶에 대해 고민하고, 만사 귀찮고 흥미가 없던 아이들은 진로 직업 탐색에 흥미를 갖게 될 것이다.
Check Point 1. 시의성 : 진로 교육 강화라는 사회적 요구에 부응하는 책 Check Point 2. 현장성 : 학교에서 벌어지는 진로 교육 현장의 목소리가 생생하게 담겨 있는 책 Check Point 3. 교육성 : 학생들을 있는 그대로 이해하고 포용하는 교사의 목소리가 녹아 있는 책 Check Point 4. 가독성 : 소설과 에세이 형태로 되어 있어 학생들이 쉽고 재미있게 읽을 수 있는 책 Check Point 5. 효용성 : 다양한 사례를 통해 학부모와 학생들의 궁금증을 풀어 주는 책
최근 사회적으로 진로 교육에 대한 관심과 열기가 매우 뜨겁다. 중학교 자유학기제를 비롯한 다양한 교육 정책이 쏟아져 나오고 있으며, 학부모와 교사가 함께하는 진로 교육 방안도 마련되고 있다. 입시 전문가들조차 대학 입시를 앞둔 청소년들에게 학업 성취만큼 중요한 것이 진로 설계라고 이야기하고 있다. 하지만 여전히 많은 학부모와 학생들이 문제의 본질을 고민하기보다 해답을 찾는 데 열중하고 있으며, 진로에 대한 충분한 고민과 성찰보다 빠른 진로 결정을 중요하게 생각하고 있다.
나는 어떤 사람인지, 무엇을 하며 어떻게 살아갈지에 대한 고민 없이 명문대 입학이 지상 목표가 되어 버린 교육 현실 속에서 스스로 꿈을 찾고 원하는 것을 이루기 위해 주도적으로 자기 삶을 꾸려 나가는 청소년을 찾아보기란 쉽지 않다. 현장에 있는 교사들조차도 진로와 진학에 대해 수동적이고 소극적인 태도를 갖고 있는 학생이 대부분이라고 말한다. 지금 이 아이들에게 무엇보다 필요한 것은 행복한 삶을 꿈꾸고 주체적으로 자신의 삶을 만들어 갈 수 있는 마음의 힘을 얻는 게 아닐까? 이 책은 바로 이러한 질문에서 시작됐다.
이 책의 저자는 현직 진로진학상담교사로 학교 현장에서 학생들의 진로와 진학을 치열하게 고민하며 다양한 교육 활동을 벌이고 있다. 이들은 진로 교육에서 가장 중요한 것은 ‘행복한 삶을 꿈꿀 수 있는 건강한 마음’과 ‘스스로의 삶을 돌아보고 성찰할 수 있는 힘’, 그리고 ‘자신의 삶을 스스로 만들어 나가려는 능동적인 태도’라고 강조한다. 이 책의 기획의도 역시 진로에 대해 수동적이고 소극적인 태도를 갖고 있는 아이들이 ‘나도 할 수 있을 것 같아.’ ‘나도 한번 해 볼까?’ 하는 능동적이고 적극적인 태도를 가질 수 있도록 응원하는 것이다.
막이 오를 때마다 새로운 화두를 던지며 고민과 성찰을 이끌어 내는 진로 콘서트 소설과 에세이 형식으로 풀어내어 공감과 몰입을 더한 꿈과 진로에 관한 서른세 가지 에피소드
이 책은 전체 3막으로 구성되어 있으며, 막이 오를 때마다 아이들 스스로 자신의 꿈과 미래에 대해 고민할 수 있도록 중요한 화두를 던지고 있다. 1막(보다)에서는 ‘내 인생의 주인은 나일까?’ ‘나는 나를 잘 알고 있을까?’라는 질문을 통해 나 자신을 이해하고, 2막(꿈꾸다)에서는 ‘어떻게 사는 것이 행복한 삶일까?’ ‘나는 어떻게 살아야 행복할까?’라는 질문을 통해 행복한 삶에 대해 이해하고 진로 탐색을 시작한다. 마지막으로 3막(날다)에서는 ‘내 인생을 어떻게 설계해야 할까?’ ‘무엇을 어떻게 준비해야 할까?’라는 질문을 통해 진로와 직업에 대한 계획과 실천에 대해 생각해 본다.
내용 면에서는 꿈과 진로에 관한 서른세 가지 에피소드를 소설과 에세이 형식으로 풀어내어 공감과 몰입의 힘을 높였다. 자존감 낮은 두 소녀 명은이와 지아의 이야기, 여행사 직원에서 보석감정사로 변신한 하니의 이야기, 엄친아 사촌형이 부러운 평범한 고등학생 상수의 이야기 등 서른세 가지 상담 사례를 소설 형식으로 풀어서 청소년들이 보다 쉽게 공감하며 읽을 수 있도록 했다. 그리고 각각의 사례마다 에세이 형식으로 진로진학상담교사로서의 경험과 지혜가 담긴 조언을 더해, 아이들 스스로 꿈과 진로에 대해 더욱 깊이 고민해 보게 했다.
또한 본문의 일러스트와 함께 책의 주제와 내용을 다시 한 번 돌아보고 다양하게 생각해 볼 수 있도록, ‘행복한 꿈을 찾는 여행’이라는 주제로 [오즈의 마법사], [백설 공주], [미운 오리 새끼], [원피스], [브레멘 음악대], [소공녀], [동물 농장], [은하철도 999], [피터팬], [토끼와 거북이], [프리윌리], [백조왕자] 등 청소년들에게 친숙한 동화와 우화 등을 재해석하여 아름답고 환상적인 일러스트로 표현했다. 교육적 활용도를 높이기 위해 진로 교육 관련 체험 활동과 구체적인 정보, 진로 직업 관련 추천도서 목록 등 관련 자료도 풍부하게 담았다.
총 
바보 빅터
