1. 여는 글 : 공동육아와의 만남 - 바위 어린이집과의 만남 - 무엇을 어떻게 볼 것인가
2. 공동육아의 작은 역사 - 내용 있는 의식화 교육 : 야간 학교 교과서 만들기 - 제도 교육을 우회하는 대안 교육의 통로 만들기: 해송 보육 학교 - 없는 집 아이들의 준비터: 난곡 해송 유아원 - 아기들의 삶의 터전: 창신동 해송 아기둥지 - 함께 자라는 열린 아이 - 바위 어린이집
3. 별명과 반말 문화 - 별명의 상징성 - 반말의 평등성 - 말의 형식으로부터 자유로워지기
4. 나들이 가는 아이들 - 나들이의 형태 - 나들이의 교육 과정 - 나들이의 교육적 의미
5. 날적이를 쓰는 부모와 교사 - 다양한 형태의 날적이 - 날적이의 기능 - 현재 삶의 기록은 내일을 여는 길잡이
6. 부모들의 공동체의식과 마실 - 육아 공동체와 생활 공동체의 갈등 - 육아 공동체와 생활 공동체의 결합 - 마실의 교육적 의미
7. 공동육아 문화의 교육적 해석 - 공간의 교육적 의미 - 시간의 교육적 의미 - 관계의 교육적 의미
8. 공동육아의 오늘과 내일 - 중산층의 또다른 과외 유아 교육인가? - 공동육아 교육은 과연 바람직한가? - 공동육아는 앞으로 어떤 방향으로 나아가야 하는가?
총 
바보 빅터
