1장 불량 소년, 교사가 되어 돌아오다 오랜 풍경 모교에 교사로 부임하다 교무실 첫 수업 당신 교사 맞아? 정면 승부
2장 교실 밖에서 만난 아이들 대책 없이 쾌활한 아이들 명예 감독 바다에서 만난 친구들 스키장의 오뚝이 스케이트보드 킹 ‘옆으로타기부’ 회장
3장 희망을 찾는 아이들 교사의 꿈을 키우는 도오루 방송부의 태양 돌아온 탕아, 꽃을 활짝 피우다
4장 담임이라는 이름의 친구 1학년 B반, 담임이 되다 폭풍 속으로 첫 번째 홈룸 학급 붕괴의 서곡 유니하키 사건 가장 존경받는 학생 마나뷰 시련의 시기 전설의 송별식 학원제 1년을 보내며
5장 웃음을 찾은 교실 2학년 C반 교실의 명물들 학급 통신문 가위바위보 어깨 펀치 행군 소풍 상처를 딛고 선 아이들 웃음을 찾은 교실1
6장 약속의 땅을 향하여 최강의 3학년 C반 도쿠의 복수 케이의 고통 미래를 향한 도전 따스한 한 때 새로운 출발
에필로그 - 축복
별난 학교에 모인 별난 교사와 별난 아이들의 교실 이야기 고교 중퇴자들이 모인 호쿠세이 고등학교에 불량 소년이었던 학생이 교사가 되어 모교에 돌아왔다. 하루가 멀다 하고 끊임없이 이어지는 사건과 사고로 교실은 뒤죽박죽이다. 미래에 대한 희망을 꿈꾸지 못하고 방황하는 아이들은 거칠기만 하다. 그들 앞에 선 열혈 교사 요시이에 히로유키 또한 10여 년 전 불량 소년으로 이 학교를 찾았던 학생이었다. 이 책은 교사로 모교에 돌아와, 최초의 담임을 맡은 반의 아이들과 좌충우돌하면서 학생들을 졸업시킬 때까지의 피와 땀과 눈물범벅이 된 분투기를 기록한 글이다. 교육에 대한 희망을 결코 포기하지 않는 선생님과 절망에서 희망을 찾으려는 아이들이 우당탕탕 엮어 가는 생생한 교실 이야기가 가슴 뭉클한 감동으로 다가온다.
『불량 소년의 꿈』 그 이후의 이야기 이 책은 『불량 소년의 꿈』(양철북 발행)의 저자 요시이에 히로유키가 쓴 교단 일기다. 『불량 소년의 꿈』이 교사가 되기까지의 절망과 갈등을 담은 자전적 휴먼 스토리였다면 『우리들의 교실에는 절망이 없다』는 교사로 부임한 1999년 이후 4년간 아이들과 부대끼며 지낸 교실 이야기이다. 그래서 이 책은 『불량 소년의 꿈』 그 이후의 이야기라고 할 수 있다.『불량 소년의 꿈』이 저자 자신을 주인공으로 한, 개인의 삶에 주안점을 두었다면, 『우리들의 교실에는 절망이 없다』는 일반 고등학교지만 고교 중퇴자나 정규 교육 과정에서 탈락한 학생들을 적극적으로 다시 학교에 돌아올 수 있도록 한 호쿠세이 고등학교시카토 그 학교를 찾은 방황하는 아이들에게 초점을 맞추고 있다. 이 책에는 어른들의 세계에서 방황하는 불량스런 아이들의 이야기가 있으며, 그 아이들에게 ‘절망’이 아닌 ‘희망’을 전하려 애쓰는 교사들의 이야기가 있으며, 상처받고 방황하는 아이들을 다시 학교에 돌아올 수 있도록 한 학교의 이야기가 담겨 있다. 그리고 그 아이들에게 ‘꿈’과 ‘희망’의 메시지를 변화구가 아닌 직구로 던지는 요시이에 히로유키 선생님의 이야기가 있다. 그래서 이 책은 교육을 이야기하는 책이다. 때로는 담담하게, 때로는 격앙되게, 절실한 마음으로 교육을 이야기하는 요시이에 히로유키 선생님의『우리들의 교실에는 절망이 없다』는 아이들에 관한 삶의 기록이면서 동시에 새로운 교육의 지평을 여는 교육 에세이이다.
희망을 찾는 아이들 이 책에는 많은 아이들이 등장한다. “당신 교사 맞아?”라며 대드는 아이, 교사에게 주먹질을 해대는 아이, 대마초를 피다 적발된 아이 등등. 우리가 생각하는 범생들과는 다소 거리가 있는 아이들이다. 이 아이들의 공통점은 바로 정규 교육 과정에서 일탈했다는 것이다. 집단 괴롭힘이나 따돌림으로 학교에 가지 않게 된 아이부터, 학교에 적응하지 못하고 밤거리를 헤매며 폭력을 일삼던 아이들까지. 그렇지만 이 아이들은 새로운 꿈을 안고 다시 학교로 돌아왔다. 과정이야 어떻든지 간에 호쿠세이 고등학교를 찾은 아이들은 ‘절망’ 속에서 ‘희망’을 찾으려 한다. 그러나 학교에 다시 돌아왔다고 해서 자신의 생활이 바로 변하는 것은 아니다. 그래서 더 힘들어하고 괴로워한다. 이 책은 그런 아이들의 모습이 담겨져 있다. 그리고 그런 아이들이 학교에 적응할 수 있도록 불철주야 애쓰는 선생님들이 있다. 도망가지 않고, 철저하게 드러난 문제들을 파헤치고 해결해 가면서 ‘희망’을 찾는 아이들의 모습에서 우리는 '교육의 희망‘을 찾는다. 상처를 딛고 선 아이들. 요시이에 선생님은 이 아이들이야말로 ‘희망’이라고 말한다. 저마다 상처를 지니고 1학년에 입학해서 자기 껍질을 부수기 위해 발버둥치고, 실패를 거듭하며 깊은 상실감에 눈물짓기도 했지만 그래도 열심히 서로에게 힘이 되어 주면서 함께 ‘졸업’이라는 약속의 땅을 향해 걸어온 아이들. “이들이 ‘희망’이 아니라면 이 세상에는 더 이상 ‘희망’이 존재하지 않는다.”라고 요시이에 선생님은 말한다. “태어나 주어서 고맙다. 그리고 여기에서 누구보다도 밝은 빛으로 빛나 주어서 고맙다.”는 말로 아이들에 대한 애정을 표현하는 요시이에 히로유키 선생님은 바로 우리가 찾는 선생님 중에 한 명이 아닐까.
총 
바보 빅터
