몽글몽글 10대 마음 아슬아슬 10대 모습, 이렇게 ‘리얼’해도 되나요? 대한민국에 이미 청소년을 대상으로 하는 문학, 에세이 책은 많이 나와 있다. 그리고 그 책의 대부분은 어른들이 청소년의 눈을 빌려 쓴 것들이다. 하지만 『나도 할 말 있음』『나도 생각 있음』은 전국의 179명 중고생들이 자신의 생각을 자신의 손으로 직접 쓴 학생 글 모음집이다. 따라서 현재 대한민국 중고생들의 일상과 생각, 고민이 고스란히 담겨 있으며, 여기에 이 책의 의의가 있다. 『나도 할 말 있음』『나도 생각 있음』에는 중고생들의 말과 생각이 1권 ‘일상, 가족, 친구’, 2권 ‘사물·자연, 성장, 사회·역사, 독서·기행’의 일곱 개의 주제로 담겨져 있다. 1권에는 학생들이 가장 많이 접하는 일상생활, 가족, 친구와 관련하여 기쁨, 슬픔, 즐거움, 화남 등의 다양한 감정이 담긴 이야기가 실렸다.
주룩주룩 비가 온다. 나는 또 비 오는데 찝찝하게 교복을 입는다. 인상을 찌푸리고 학교를 간다. 아, 학교가 눈앞이라. 오늘 7교시 하는 날인데……. 우산을 썼지만 바람 때문에 교복 바지가 비에 흠뻑 젖었다. 나는 생각했다. 학교를 째 볼까? …… 그리고 진짜 학교를 쨌다. - 「비 오는 날」중, 부산 성동중 천정재
이제는 한계라고 울부짖는 어깨 위에 가방을 고쳐 매며 나를 싸고도는 겨울밤 차가운 바람에 나의 바람이 스쳐 간다 “입시는 한 번으로 끝내야지” - 「바람과 나의 일상」중, 경기 파주 교하고 김나경
돈 많은 집에서 태어나고 싶어도 우리 집이 싫은 적은 없다. 잘 표현하지 않아도 알고 있다, 서로 알고 있다. 우리는 가족이다. - 「가족」중, 울산 대송중 정순철
2권에는 일상에서 좀 더 나아가 자신을 둘러싼 사물·자연, 사회·역사에 대한 경험과 생각을 담은 이야기, 자신이 한 뼘 더 자라게 된 이야기, 독서·기행을 하며 다른 존재를 받아들임으로써 더 넓어지게 된 이야기가 실렸다.
문은 선택의 도구와도 같다. ‘열까 말까’로 시작되는 단순한 선택의 기로들은 ‘어떤 방에 들어갈까 말까’, ‘이 사람에게 마음을 열까 말까’까지 확대될 수 있는 것이다. 하지만 그 고민을 해결하는 것은 결국 자신에게 달려 있다. 내 앞에 있는 문의 손잡이를 돌리는 것은 타인이 대신해 주는 것이 아니니까. - 「문에 대한 고찰」중, 경기 고양 대화고 최희수
나는 어떤 사람이 되어 있을까? 나는 내가 은행나무 같은 사람이면 좋겠다. 은행나무는 대기 정화 능력이 뛰어나 가로수로 널리 사랑받는다. 사람의 때가 타지 않은 깊은 산중의 나무 한 그루도 좋은 삶이겠지만, 나는 도시의 가로수가 되고 싶다. 도시 속을 걷는 이에게 시원한 그늘과 산뜻한 풍경을 선물하고 싶다. 도시가 내뱉은 한숨을 보듬어 생기로 돌려주고 싶다. 서로를 비교하며 경쟁하느라 발갛게 달아오른 볼의 열을 내려 주는 가로수이고 싶다. - 「물.들.다」중, 부산 학산여고 남수민
『노근리, 그 해 여름』이라는 책을 읽고서 인터넷 검색도 많이 해 봤고, 그와 관련된 책도 많이 찾아보았다. 새로 알게 된 정보들도 많았고 잘못 알고 있던 정보들도 바르게 알 수 있었던 좋은 기회였다. 노근리 사건을 알고 나서부터는 내가 모르는 왜곡된 역사와 숨겨진 역사들이 많을 것이라는 생각이 들었다. 우리들이 이런 슬픈 한국 역사에 더 관심을 가지고 그것에 대해 알아야 묻힌 역사도, 그 후 일어날 일도 억울한 사람이 생기지 않게 해결할 수 있을 것이다. - 「어둠 속에 갇혀 있는 역사- 『노근리, 그 해 여름을 읽고』중, 충북 청주 금천중 오은비
이 책에 실린 141편의 시·소설·수필·감상문 등을 읽으면서 수줍고 서툴지만, 자신을 둘러싼 상황과 환경에 좌절하고 넘어지기도 하지만, 순간순간의 소소한 기쁨과 미래에 대한 작은 희망으로 하루하루를 썩 잘 버티며 살아가는 청소년들을 만나게 될 것이다. 그들 하나하나의 속마음을 읽어 나가면서 킥킥거리기도, 코가 찡해지기도, 어이없어하기도 할 때 그들의 진짜 모습을 알게 되지 않을까. 그리고 그들을 응원하게 되지 않을까.
총 
바보 빅터
