01 분위기가 '으스스하다'일까? '으시시하다'일까? 02 어려움을 '무릎쓰고'일까? '무릅쓰고'일까? 03 '만날' 그 모양이니? '맨날' 그 모양이니? 04 '게거품'을 물고 대든 걸까? '개거품'을 물고 대든 걸까? 05 '괴발개발' 쓴 글씨일까? '개발새발' 쓴 글씨일까? 06 뒤에서 '구시렁거리다'일까? '궁시렁거리다'일까? 07 동생이 '생떼'를 쓴 걸까? '땡깡'을 쓴 걸까? 08 꿈을 향해 '나아가야' 할까? '나가야' 할까? 09 큰아버지 '진지 잡수세요'일까? '식사하세요'일까? 10 날씨가 '후텁지근한' 걸까? '후덥지근한' 걸까? 11 그 여자에게 '차인' 걸까? '채인' 걸까? 12 내가 좋아하는 것은 '도넛'일까? '도너츠'일까? '도나스'일까? 13 친구가 '알은체'하며 걸어온 걸까? '아는 체'하며 걸어온 걸까? 14 '텔레비전'일까? '텔레비젼'일까? '테레비'일까? 15 너만 보면 마음이 '설렌다'일까? '설레인다'일까? 16 '궁금한 점 있으시면'일까? '궁금한 점 계시면'일까? 17 초보라 '어수룩한' 걸까? '어리숙한' 걸까? 18 인생은 '두루뭉술하게' 살아야 하는 걸까? '두리뭉실하게' 살아야 하는 걸까? 19 친구가 '꾀어서' 그런 걸까? '꼬셔서' 그런 걸까? 20 '닦달하지' 말아야 할까? '닥달하지' 말아야 할까? 21 메아리가 '살게끔' 나무를 심자일까? 메아리가 '살게시리' 나무를 심자일까? 22 '머지않아' 취직할 것 같아일까? '멀지 않아' 취직할 것 같아일까? 23 식성이 '까다로운' 걸까? 식성이 '까탈스러운' 걸까? 24 '케익'일까? '케이크'일까? '케?'일까? 25 할아버지, 아버지는 아직 안 '왔습니다'일까? 아버지는 아직 안 '오셨습니다'일까? 26 우린 '떼려야 뗄 수' 없는 관계일까? '뗄레야 뗄 수' 없는 관계일까? 27 내일 준비물은 '사인펜'일까? '싸인펜'일까? 28 '친구로서' 그럼 안 되는 걸까? '친구로써' 그럼 안 되는 걸까? 29 크리스마스 '캐럴'일까? 크리스마스 '캐롤'일까? 30 왜 이렇게 '안절부절못해'일까? '안절부절해'일까? 31 '예부터' 내려오는 것일까? '옛부터' 내려오는 것일까? 32 '정말' 고맙습니다일까? '너무' 고맙습니다일까? 33 어제 내가 본 당신 모습은 정말 '예쁘데'일까? '예쁘대'일까? 34 '가든지 말든지'일까? '가던지 말던지'일까? 35 그것 참 '희한한' 일일까? '희안한' 일일까? 36 '칠칠맞지 못하게' 잃어버린 걸까? '칠칠맞게' 잃어버린 걸까? 37 '부리나케' 달려온 걸까? '불이나케' 달려온 걸까? 38 '화가 난 체' 한 걸까? '화가 난 채' 한 걸까? 39 그런 행동을 하다니 '주책없다'일까? '주책이다'일까? 40 '건강해지세요'일까? '건강하세요'일까?
재미있게 배우는 우리말 교과서 <아 다르고 어 다른 우리말>
<아 다르고 어 다른 우리말> 시리즈는 1단계 받아쓰기 어려운 말, 2단계 헛갈리기 쉬운 말, 3단계 논술을 완성하는 말로 구성되어 있습니다.
1단계 <받아쓰기 어려운 말>은 소리 내어 읽을 때와 글로 쓸 때가 다르기 때문에 초등학교 저학년이 받아쓰기를 할 때나 일기를 쓸 때 매번 틀리는 우리말을 중심으로 설명하였습니다.
2단계 <헛갈리기 쉬운 말>은 초등학교 국어 교과서를 바탕으로 자주 쓰지만 매번 헛갈려서 잘못 사용하기 쉬운 우리말을 선별하여 문장에서 사용되는 실제적인 예를 바탕으로 설명하였습니다.
3단계 <논술을 완성하는 말>은 실제 논술을 할 때 많이 사용되는 관용어, 외래어는 물론 잘못 사용하기 쉬운 낱말들과 헛갈리는 우리 말법의 사용 문제까지 초등학교 고학년 이상에 해당되는 내용을 바탕으로 설명하였습니다.
생각이 담긴 글쓰기를 하고 싶으세요?
논술에서 중요한 것은 논제에 대한 이해와 문제를 해결하기 위한 비판적, 논리적 사고입니다. 그러나 이에 못지않게 자신의 생각을 정확하게 표현하는 능력도 중요합니다. 이때 정확한 낱말의 표기와 바른 언어 사용이 밑바탕이 되어야 한다는 것은 두말할 나위도 없을 것입니다. 실제 잘못된 언어 사용은 논술에서 감점 요인이 되고 있습니다. 이 책에서는 실제 논술을 할 때 많이 사용되는 관용어, 외래어는 물론 잘못 사용하기 쉬운 낱말들과 헛갈리는 우리 말법의 사용 문제까지 제시하고자 하였습니다. 이 책에서 다루는 어휘의 난이도는 대개 고학년 이상에 해당하는 낱말로, 간혹 책이나 신문 등에서도 헛갈려 잘못 사용하고 있는 낱말이기도 합니다. 따라서, 이 책의 정보는 초등학교 고학년 학생들뿐만 아니라 어른들에게도 도움이 될 것이라고 생각합니다. 최근 인터넷의 사용이 확대되면서 우리말이 잘못 사용되고 있는 경우가 더 많아지는 듯 합니다. 이 책이 바른 우리말 사용에 조금이나마 보탬이 되기를 바랍니다.
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바보 빅터
