Ⅰ. 내 안의 나는 누구인가 1. 나는 누구? 2. 명함 만들기 3. 진단하기(집-나무-사람 그림)
Ⅱ. 관계 속의 나 1. 소시오그램 2. 내 인생의 중요한 세 사람 3. 9분할 통합 회화법 4. 계란화 5. 동굴화 6. 가족동물화 7. 나의 위치 찾기 8. 몸이 말을 해요 9. 사과 만들기
Ⅲ. 현재의 나 1. 나의 달력 만들기 2. 항아리 속의 나 3. 빗 속의 사람(PITR) 4. 장점 찾기-신체 본뜨기1 5. 장점 찾기-신체 본뜨기2 6. 만다라 기법 7. 상자 기법 8. 매직방패 9. 가면 속의 나 10. 아지트 만들기 11. 난 할 수 있어! Ⅳ. 미래의 나 1. 웅덩이 2. 콜라주-버리고 싶은 것, 가지고 싶은 것 3. 미래모습 4. 꿈을 주는 나무 5. 인생 파노라마 6. Air balloon 타고 여행하기
Ⅴ. 새로운 나 1. 변화된 나 2. 칭찬 만국기 3. 나의 길 안내판 4. 동적 학교 생활화-진단하기 5. 흔적 남기기
Ⅵ. 상담과정에서의 적용이나 해석방법 Ⅶ. 미술치료의 이해
급속한 보건산업의 발달로 국민 건강증진을 위한 보건의식의 수준이 향상되면서 보건교육사 의 역할은 점점 커지고 있다. 미술치료는 미술과 심리학의 결합으로서 우울증이나 외상 후 스트레스 증후군, 불안, 적응의 어려움을 경험하는 사람의 심리 치료에 유익하고, 더불어 삶 의 적응 과정에서 괴로워하는 모든 사람들에게 적용될 수 있다. 미래의 보건교육사들은 이 책을 통해 미술치료 이해에 관한 도움을 얻고, 건강한 보건교육사로서 자신의 역할을 돌아 보는 계기를 마련할 것이다.
총 
바보 빅터
