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7차 교육과정 18종 문학교과서에 실린 전작품 수록 <꼭 읽어야 할 소설119> 시리즈는 2002년부터 시행된 제7차 교육 과정의 국어 교과서(상,하 2권)와 문학 교과서 18종(상,하 36권)에 실린 모든 소설을, 단편은 전문을 수록하고, 일부 중편과 장편은 그 특성을 드러내는 대목을 중심으로 싣고 상세한 줄거리를 통하여 작품을 이해할 수 있도록 하였다.
꼭 읽어야 할 소설 119 시리즈의 발행 의미는 무엇보다 제7차 교육 과정의 변화에 맞추어 한국 현대 소설의 전체적인 흐름과 맥락을 한눈에 파악할 수 있도록 1990년대 개화기 소설부터 1990년대까지의 작품들을 연대기별로 나누어 쉽게 감상하면서 이해하도록 하자는 데 있다. 또한 문학 교과서에 작품의 일부만 수록되어 있거나, 기존에 출간되어 있는 요약 발췌 중심의 단편문학집과는 달리 원전을 바탕으로 전문을 수록하여 대학 입시를 준비하는 수험생은 물론 현대를 살아가는 교양인이 꼭 읽어야 할 필수 교양 도서의 역할을 감당하도록 했다.
마인드 맵을 활용한 작품 읽기 각 작품의 말미에는 작품 전체를 한눈으로 요약 정리할 수 있도록 마인드 맵(Mind Map)을 수록하여 작품 내용과 구성 등 작품 전반을 시각적으로 이해하고 정리될 수 있도록 하였다. 마인드 맵의 원리를 통해 읽고 생각하고 분석하는 모든 학습 활동을 마음 속에 지도 그리듯이 학습함으로써 이미지를 이용해 두뇌의 기능을 최대한 활용하게 하고 학습 내용을 인상적으로 만들기 위한 시도이다. 이러한 시도는 지금껏 어느 작품 해설집에서도 시도되지 않았던 새로운 방식의 독서 방법을 제시하는 구성이다.
7차 교육과정 18종 문학교과서에 실린 전작품 수록 <꼭 읽어야 할 소설119> 시리즈는 2002년부터 시행된 제7차 교육 과정의 국어 교과서(상,하 2권)와 문학 교과서 18종(상,하 36권)에 실린 모든 소설을, 단편은 전문을 수록하고, 일부 중편과 장편은 그 특성을 드러내는 대목을 중심으로 싣고 상세한 줄거리를 통하여 작품을 이해할 수 있도록 하였다.
꼭 읽어야 할 소설 119 시리즈의 발행 의미는 무엇보다 제7차 교육 과정의 변화에 맞추어 한국 현대 소설의 전체적인 흐름과 맥락을 한눈에 파악할 수 있도록 1990년대 개화기 소설부터 1990년대까지의 작품들을 연대기별로 나누어 쉽게 감상하면서 이해하도록 하자는 데 있다. 또한 문학 교과서에 작품의 일부만 수록되어 있거나, 기존에 출간되어 있는 요약 발췌 중심의 단편문학집과는 달리 원전을 바탕으로 전문을 수록하여 대학 입시를 준비하는 수험생은 물론 현대를 살아가는 교양인이 꼭 읽어야 할 필수 교양 도서의 역할을 감당하도록 했다.
마인드 맵을 활용한 작품 읽기 각 작품의 말미에는 작품 전체를 한눈으로 요약 정리할 수 있도록 마인드 맵(Mind Map)을 수록하여 작품 내용과 구성 등 작품 전반을 시각적으로 이해하고 정리될 수 있도록 하였다. 마인드 맵의 원리를 통해 읽고 생각하고 분석하는 모든 학습 활동을 마음 속에 지도 그리듯이 학습함으로써 이미지를 이용해 두뇌의 기능을 최대한 활용하게 하고 학습 내용을 인상적으로 만들기 위한 시도이다. 이러한 시도는 지금껏 어느 작품 해설집에서도 시도되지 않았던 새로운 방식의 독서 방법을 제시하는 구성이다.
7차 교육과정 18종 문학교과서에 실린 전작품 수록 <꼭 읽어야 할 소설119> 시리즈는 2002년부터 시행된 제7차 교육 과정의 국어 교과서(상,하 2권)와 문학 교과서 18종(상,하 36권)에 실린 모든 소설을, 단편은 전문을 수록하고, 일부 중편과 장편은 그 특성을 드러내는 대목을 중심으로 싣고 상세한 줄거리를 통하여 작품을 이해할 수 있도록 하였다.
꼭 읽어야 할 소설 119 시리즈의 발행 의미는 무엇보다 제7차 교육 과정의 변화에 맞추어 한국 현대 소설의 전체적인 흐름과 맥락을 한눈에 파악할 수 있도록 1990년대 개화기 소설부터 1990년대까지의 작품들을 연대기별로 나누어 쉽게 감상하면서 이해하도록 하자는 데 있다. 또한 문학 교과서에 작품의 일부만 수록되어 있거나, 기존에 출간되어 있는 요약 발췌 중심의 단편문학집과는 달리 원전을 바탕으로 전문을 수록하여 대학 입시를 준비하는 수험생은 물론 현대를 살아가는 교양인이 꼭 읽어야 할 필수 교양 도서의 역할을 감당하도록 했다.
마인드 맵을 활용한 작품 읽기 각 작품의 말미에는 작품 전체를 한눈으로 요약 정리할 수 있도록 마인드 맵(Mind Map)을 수록하여 작품 내용과 구성 등 작품 전반을 시각적으로 이해하고 정리될 수 있도록 하였다. 마인드 맵의 원리를 통해 읽고 생각하고 분석하는 모든 학습 활동을 마음 속에 지도 그리듯이 학습함으로써 이미지를 이용해 두뇌의 기능을 최대한 활용하게 하고 학습 내용을 인상적으로 만들기 위한 시도이다. 이러한 시도는 지금껏 어느 작품 해설집에서도 시도되지 않았던 새로운 방식의 독서 방법을 제시하는 구성이다.
7차 교육과정 18종 문학교과서에 실린 전작품 수록 <꼭 읽어야 할 소설119> 시리즈는 2002년부터 시행된 제7차 교육 과정의 국어 교과서(상,하 2권)와 문학 교과서 18종(상,하 36권)에 실린 모든 소설을, 단편은 전문을 수록하고, 일부 중편과 장편은 그 특성을 드러내는 대목을 중심으로 싣고 상세한 줄거리를 통하여 작품을 이해할 수 있도록 하였다.
꼭 읽어야 할 소설 119 시리즈의 발행 의미는 무엇보다 제7차 교육 과정의 변화에 맞추어 한국 현대 소설의 전체적인 흐름과 맥락을 한눈에 파악할 수 있도록 1990년대 개화기 소설부터 1990년대까지의 작품들을 연대기별로 나누어 쉽게 감상하면서 이해하도록 하자는 데 있다. 또한 문학 교과서에 작품의 일부만 수록되어 있거나, 기존에 출간되어 있는 요약 발췌 중심의 단편문학집과는 달리 원전을 바탕으로 전문을 수록하여 대학 입시를 준비하는 수험생은 물론 현대를 살아가는 교양인이 꼭 읽어야 할 필수 교양 도서의 역할을 감당하도록 했다.
마인드 맵을 활용한 작품 읽기 각 작품의 말미에는 작품 전체를 한눈으로 요약 정리할 수 있도록 마인드 맵(Mind Map)을 수록하여 작품 내용과 구성 등 작품 전반을 시각적으로 이해하고 정리될 수 있도록 하였다. 마인드 맵의 원리를 통해 읽고 생각하고 분석하는 모든 학습 활동을 마음 속에 지도 그리듯이 학습함으로써 이미지를 이용해 두뇌의 기능을 최대한 활용하게 하고 학습 내용을 인상적으로 만들기 위한 시도이다. 이러한 시도는 지금껏 어느 작품 해설집에서도 시도되지 않았던 새로운 방식의 독서 방법을 제시하는 구성이다.
7차 교육과정 18종 문학교과서에 실린 전작품 수록 <꼭 읽어야 할 소설119> 시리즈는 2002년부터 시행된 제7차 교육 과정의 국어 교과서(상,하 2권)와 문학 교과서 18종(상,하 36권)에 실린 모든 소설을, 단편은 전문을 수록하고, 일부 중편과 장편은 그 특성을 드러내는 대목을 중심으로 싣고 撰션?줄거리를 통하여 작품을 이해할 수 있도록 하였다.
꼭 읽어야 할 소설 119 시리즈의 발행 의미는 무엇보다 제7차 교육 과정의 변화에 맞추어 한국 현대 소설의 전체적인 흐름과 맥락을 한눈에 파악할 수 있도록 1990년대 개화기 소설부터 1990년대까지의 작품들을 연대기별로 나누어 쉽게 감상하면서 이해하도록 하자는 데 있다. 또한 문학 교과서에 작품의 일부만 수록되어 있거나, 기존에 출간되어 있는 요약 발췌 중심의 단편문학집과는 달리 원전을 바탕으로 전문을 수록하여 대학 입시를 준비하는 수험생은 물론 현대를 살아가는 교양인이 꼭 읽어야 할 필수 교양 도서의 역할을 감당하도록 했다.
마인드 맵을 활용한 작품 읽기 각 작품의 말미에는 작품 전체를 한눈으로 요약 정리할 수 있도록 마인드 맵(Mind Map)을 수록하여 작품 내용과 구성 등 작품 전반을 시각적으로 이해하고 정리될 수 있도록 하였다. 마인드 맵의 원리를 통해 읽고 생각하고 분석하는 모든 학습 활동을 마음 속에 지도 그리듯이 학습함으로써 이미지를 이용해 두뇌의 기능을 최대한 활용하게 하고 학습 내용을 인상적으로 만들기 위한 시도이다. 이러한 시도는 지금껏 어느 작품 해설집에서도 시도되지 않았던 새로운 방식의 독서 방법을 제시하는 구성이다.
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총 
바보 빅터
