교과수록/연계
1학년 2학기(2013~2016학년도) 국어 활동 가
카드놀이를 하려는데, 가장 좋아하는 카드 한 장이 보이지 않아요. 카드 살 동전을 챙겨 사라진 카드를 사려고 집을 나왔어요. 친구네 집도 지나고, 숲길도 지나 시장에 도착했어요. 시장에는 맛있는 과일, 예쁜 그릇, 알록달록한 옷, 전자제품, 꽃, 아이스크림 등 없는 게 없어요. 바둑을 두던 할아버지에게 물어 장난감 가게를 찾았어요. 장난감 가게에는 동생이 좋아할 모빌, 갖고 싶었던 창과 방패는 있었지만 카드는 없었어요. 힘없이 가게를 나오는데 갑자기 마법사 아저씨가 나타나, ‘휘리리후’라고 말해 보라고 했어요. ‘휘리리후’라고 말하자 계단이 나타나 내려가 보니, 내가 찾던 바로 그 카드가 있었어요.
카드는 나를 기다렸다는 듯이, 자신을 거꾸로 돌려보라고 말했어요. 카드를 돌리자, 거꾸로나라였어요. 카드를 가지고 계단을 올라왔더니, 마법사의 토끼가 거꾸로나라의 축제가 시작되었다고 했어요. 거꾸로나라의 놀이터도 가고, 영화촬영장도 구경했어요. 바나나를 물고 가는 바둑이와 뒤쫓는 원숭이들도 보고, 거꾸로나라 사람들, 너구리들과도 인사했어요. 거꾸로나라의 가수와 합창단의 노래도 듣고, 재미있는 서커스도 구경하고, 음악대의 연주도 들었어요. 강아지들의 꼬리잡기를 정신없이 보고 있다가, 집으로 돌아가는 마지막 배를 겨우 탔어요. 배에서 내리자 마법사 아저씨가 또 놀러오라고 인사합니다. 카드를 찾아 집으로 돌아왔어요. 이제 카드놀이를 할 수 있어요.
♠ 특 징1. 국내 작가의 새로운 시도 그리고 도전 <휘리리후 휘리리후> 독자 모니터링 할 때, 가장 많이 받은 질문이 바로 ‘우리나라 책 맞아요?’이었다. 국내 작가로서는 도전하기 어려운 새로운 시도의 그림책이라, 기획 자체의 참신함이 독자의 눈길을 끌게 한 것이다.
‘휘리리후 휘리리후’라는 호기심 가득한 제목부터 그림 한 컷, 한 컷…… 그리고 이야기 플롯까지 이 책은 상상력과 호기심이 가득한 책이다. 평소 ‘이미지 실험가’라고 불리는 작가 한태희는 본인의 상상력을 십분 발휘하였다. 단기간의 기획과 노력이 아니라 다년간 주변 사물을 치밀하게 관찰하고 분석한 작가의 노력이 또한 고스란히 담겨져 있다. 우리나라 작가들이 도전하기 어려웠던 새로운 형식의 그림을 과감하게 시도하는 선구자적인 모습을 보여주었다는 것 자체가 이 책의 가장 매력이 아닐까 싶다.
2. 상상력과 창의력을 키워 주는 그림책 흔히 그림책을 유아를 위한 종합 교과서라고 말한다. 이야기 속의 인물이 처한 상황과 문제에 대해 공감하며, 창의적인 문제 해결 능력을 기를 수 있다. 또한 이야기의 판타지 요소를 통해 상상력을 발달시키며, 타인의 입장에서 생각하는 융통성을 키울 수 있다. 뿐만 아니라 그림책 속 간접경험을 통해 관심분야를 확장시키며, 그 경험으로 감성을 풍부하게 한다.
이번에 출간된 <휘리리후 휘리리후>는 보통 그림책들보다도 종합적인 창의력과 풍부한 상상력을 키울 수 있는 그림책이라고 할 수 있다. 우선 아이들은 고정관념을 깨고 융통성을 키울 수 있다. 책 속 그림은 바로 보고 거꾸로 봄에 따라, 두 가지 이상의 사물로 보인다. 둘째로 관찰력과 통찰력을 길러 준다. 그림 속 사물들은 주변에서 흔한 것들이라 한 눈에 알아차릴 수도 있지만, 자세히 관찰해야 사물을 인식할 수 있는 그림도 있다. 셋째로 이 책의 가장 큰 특징이라고 할 수 있는데, 그림을 보며 유아가 직접 이야기를 만들 수 있다는 점이다. 처음에는 주어진 텍스트를 읽을 것이다. 그러다 점차 그림을 보면서 새로운 자신만의 텍스트를 만들어 볼 수 있다. 나아가 주변 사물과 상황에서 아이디어를 얻어 전혀 새로운 이야기를 만들 수도 있다. 즉 책에서 이야기가 끝나는 것이 아니라, 일상생활의 사물과 주변으로 이어지는 것이다. 책을 읽는 아이의 상상력에 따라 무궁무진하게 펼쳐질 수 있다.
현재 창의력을 개발하는 책들은 미술교재나 학습지 형태가 대부분이다. 하지만 창의력을 요소별로 나누어 놓거나 정해진 틀에 따라 답을 찾아야 하는 것은 오히려 창의력 개발에 걸림돌이 될 수도 있다. 그러나 <휘리리후 휘리리후>는 책을 읽으면서 자연스럽게 창의력과 상상력을 키울 수 있는 것이 큰 장점이다.
3. 뒤집기 그림, 착시, 숨은그림찾기 등 재미가 가득한 그림책 <휘리리후 휘리리후> 그림에는 여러 가지 재미있는 요소들이 가득하다. 우선 책의 주요 특징인 뒤집기 그림(reversible picture)은 원래 중세 유럽에서 새로운 메시지를 전달하거나 풍자를 위해 사용되었다. 하지만 현대에서 뒤집기 그림은 사고의 전환, 발상의 전환을 표현하는 대표적인 방식이다. <휘리리후 휘리리후> 또한 이런 뒤집기 그림의 특징이 충분히 발휘되어 유아들에게 색다른 재미를 선사한다.
또한 머리와 꼬리를 보면 세 마리, 몸을 보면 여섯 마리로 보이는 강아지 그림은 무엇에 중점을 두느냐에 따라 달리 보이는 착시 효과를 사용했으며, 바둑판에 얼룩처럼 보이지만 자세히 보면 바나나를 찾을 수 있는 숨은그림찾기 등 그림 속에 다양하고 재미있는 효과가 숨어 있다.
그림뿐 아니라, 숫자나 문자 중 바로 보고 거꾸로 볼 수 있는 것들을 소개하고 있다. 책에 나온 ‘8’과 ‘11’이외에도 많은 숫자가 있는데, 이 책을 읽은 아이들은 거꾸로 읽을 수 있는 숫자가 무엇인지 관심을 가질 것이다. 그리고 ‘휘리리후’라는 글자처럼 거꾸로 읽을 수 있는 글자도 찾아 볼 것이다.
배경 없이 사물이 중심이 된 간단하면서 분명한 그림으로, 이러한 그림의 요소들을 효과적으로 표현하고 있다. 또한 색연필로 채색하여 부드러운 느낌과 화려한 색감을 활용하여 환상적인 분위기를 동시에 연출하고 있다.
4. 거꾸로나라로의 환상적인 여행 그렇다고 <휘리리후 휘리리후>가 단순히 창의력을 개발을 위한 교재는 아니다. 그림책으로서의 완성도 와 이야기의 재미 또한 갖추고 있다.
이 책은 주인공이 사라진 카드를 찾아가는 과정으로, 카드를 찾아 거꾸로나라를 여행하고 집으로 돌아오는 이야기다. 판타지 세계로 갔다가 현실로 돌아오는 플롯은 완결성이 있어, 책을 읽는 아이에게 안정감을 준다. 판타지와 현실은 비슷하면서도 다른 모습이며, 그 경계는 분명하지만 넘나들기가 자연스럽다. 특히 거꾸로나라로 가게 되는 열쇠인‘휘리리후’라는 말은 마치 마법의 주문처럼 느껴져 아이들에게 재미있게 다가간다.
사실 거꾸로나라는 현실과 동떨어진 다른 세계가 아니라 아이의 놀이 속에서 일어나는 판타지를 의미한다. 아이들은 여러 가지 장난감을 가지고 놀다 보면, 자신도 모르게 다른 세상을 여행하며, 그 속에서 무궁무진한 이야기를 만들어 낸다. 이런 작가의 숨은 의도는 첫 번째 그림에서 찾을 수 있다. 주인공 아이의 손이 보이는 책상 위에는 이야기에 등장하는 여러 가지 사물들이 숨어 있다. 상자 속에는 로봇, 차, 시계 등이 보이고, 책상에는 팽이, 동전, 꽃, 강아지 모양 돌을 찾을 수 있다. 창 밖의 하늘에는 마법사와 코끼리 등도 보인다. 이 그림 속에 숨어 있는 다른 그림들을 찾는 것 또한 색다른 재미이다. 이처럼 작가는 아이들의 놀이를 철저하게 관찰하고 분석하여 판타지를 그려내고 있다. 그래서 거꾸로나라 여행은 아이라면 누구나 상상해 볼 수 있는 자연스러운 경험처럼 느껴진다.
중고단행본
바보 빅터
