여는 글 _ 네 살까지의 호기심이 평생 공부의 기본이 된다
part1 아이의 호기심을 이끌어내는 육아 원칙 10가지
01 아이는 모두 다르다! ‘평균’에 맞추지 마라
02 아이의 감정과 기분을 존중하라
03 앞에서 끌지 말고 아이 뒤를 따라 걸어라
04 까다로운 내 아이의 예민한 성격까지도 사랑하라
05 과정에 대한 칭찬이 아이의 개성을 키워준다
06 ‘제멋대로’인 아이는 없다! 자기주장이 강할 뿐이다
07 체벌, 아이의 행동을 바꾸기는커녕 호기심만 꺾는다
08 아이의 가능성을 믿어라! 결국 믿는 부모가 이긴다
09 신체와 감성이 조화로운 아이로 키워라
10 고독한 육아는 NO! 주변의 도움을 받아라
part2 발달 단계별로 꼼꼼하게 점검하는 호기심 교육
01 0~6개월, 아기의 울음에 적극적으로 반응하라
아기가 일부러 우는 경우도 있다/우는 아기를 방치하면 의욕이 없는 아이로 자란다/아기가 웃으면 같이 웃어줘야 더 잘 웃는다/부모의 반응이 적극적이어야 아이의 의욕이 커진다/아기는 신뢰하는 사람을 흉내낸다/많이 안아주고 업어줄수록 신뢰감이 쌓인다/다정한 커뮤니케이션과 냉정한 커뮤니케이션/신뢰감이 커지면 아이는 마음껏 능력을 발휘한다/엄마가 불러주는 자장가가 최고다/호기심을 자극하는 생애 첫 장난감 고르기/그림책, 부모와 아기의 특별한 교감
02 7~12개월, 아이의 눈과 손으로 세상을 탐험하게 하라
‘주고받기 놀이’, 본격적인 커뮤니케이션의 시작이다/손가락을 사용하는 놀이가 아이의 발달을 돕는다/기어다니기, 집중력과 탐험심을 길러준다/비싼 장난감은 NO! 아기가 좋아하는 장난감은 따로 있다/엄마 뒤를 기어다니는 것은 아기에게 정말 멋진 일이다/몸으로 말하는 커뮤니케이션 놀이/아기 혼자 잘 놀고 있을 때는 조용히 지켜본다/자연은 우연의 결정체, 자극의 보물창고다/멍하니 보고 있는 것 같지만 아기는 생각하는 중이다/모래 알갱이는 아기에게 신선한 자극제다
03 13~24개월, 하루가 짧은 꼬마 탐험가를 이해하라
아이 혼자 탐험하는 시간은 소중하다/“안 돼!”라는 말이 아이의 호기심을 꺾는다/아기가 부를 때는 기꺼이 고무장갑을 벗어라/아이가 자발적으로 하는 일에 브레이크를 걸지 마라/체력은 국력! 운동신경의 기본은 ‘걷기’다/호기심 박사 아이의 의견을 존중하라/나는야 점프왕! 아이의 개인기가 하나씩 늘어난다/언어가 발달되는 두 가지 요소, ‘경험’과 ‘균형’/아이는 언어의 마술사!/아이에 따라 언어가 발달하는 속도가 다르다 /유아어를 사용하는 아이, 발음이 정확하지 않은 아이/아이는 언어를 타고 전해지는 정서적 교감을 즐긴다/언어는 경험과 함께할 때 강력한 힘을 발휘한다/아이는 신뢰하지 않는 사람과 대화하지 않는다
04 25~36개월, 내 아이 지상 최대의 과제, 상상력을 키워줘라
상상 놀이에 빠지는 시기라는 것을 인정하라/또래 아이들과 어울릴 수 있는 기회를 줘라/아이를 밖으로 내보내라! 체력이 길러진다/자연 속에서 깊이 있는 감성이 자란다/자유로운 감정 표현을 방해하지 마라/책은 상상력을 키워주는 마법의 지팡이다/“싫어!”는 당당한 의사 표현이다/아이는 친구와 놀며 사회성을 기른다
part3 세상의 모든 아이는 호기심 넘치는‘문제아’다
01 아이를 믿어라! 아이마다 빛을 발하는 순간은 다르다
아이가 번뜩이는 빛을 발하는 순간을 기다려라/장난은 탐구심의 결정체이다/아이의 흥미를 끄는 세 가지! 물과 구멍, 막대기/너무 심하게 규제하면 아이의 의욕이 꺾인다/호기심이 부족한 아이, 호기심을 쑥쑥 키우는 법/아이의 짜증, 현명하게 대처하기
02 혼내고 칭찬하는 데도 ‘선택’과 ‘집중’이 필요하다
아이를 혼내는 부모의 심리/아이를 믿고 따라간다면 혼낼 일이 많지 않다/아이가 싸웠다고 무조건 혼내지 마라/지혜롭고 현명하게 아이를 혼내는 방법/부모의 부정적인 말이 아이의 자존감을 꺾는다/칭찬도 지나치면 오히려 ‘독’이 된다
03 아이의 문제 행동, 아이의 마음부터 돌아봐라
낯가림은 아이가 똑똑해졌다는 증거다/아이의 반항, 지극히 자연스러운 현상이다/아이의 다툼, ‘속셈’이라는 행성과 ‘의도’라는 행성의 충돌/아이의 잠투정, 부모가 힘을 합쳐 지혜롭게 해결한다/괴롭히는 아이? 괴롭힘을 당하는 아이?/어떤 엄마도 “빨리 해!”라는 말에서 자유로울 수는 없다/우는 것으로 자신의 감정을 표현하는 아이도 있다/동생을 질투하는 것은 지극히 당연하다
04 아이의 독립 선언! 반가움 반, 두려움 반
부모가 하면 10초, 아이가 하면 10분/아이의 자신감을 키워주는 데 초점을 맞춰라/외출 매너, 너무 서두를 필요는 없다/공공장소에서는 피해를 주지 않도록 주의한다
05 육아 스트레스로 지칠 때는 주위에 도움을 요청하라
조부모와 부모의 의견 차이가 심할 때의 대처법/어린이집은 보조 역할을 하는 곳이다
06 남자 아이와 여자 아이, 다르다는 것을 인정하라
남자 아이와 여자 아이의 차이는 분명히 있다/몰입하는 남자 아이, 역할 놀이를 좋아하는 여자 아이/후천적인 성별 차이에 너무 신경쓸 필요는 없다
07 아이의 호기심을 키워주는 놀이법
이야기의 즐거움을 흠뻑 느끼게 해줘라/책을 읽어주면서 뭔가를 바라면 즐거움이 반감된다 /주변의 모든 것이 아이의 호기심을 자극한다/지저분할수록 아이는 더 신나게 논다/텔레비전과 비디오가 수동적인 아이를 만든다/노래가 있는 가정에서 음악을 좋아하는 아이가 자란다
part4 무리한 조기교육은 NO!아이의 호기심을 따라가라
01 적절한 자극과 경험이 쌓여 두뇌가 발달된다
경험이 쌓여 두뇌를 발달시킨다/만 세 살이 되면 뇌의 무게는 처음의 세 배가 된다/부모의 관심과 사랑이 아이의 발달을 돕는다/만 세 살까지가 중요하다, 그러나 앞으로는 더 중요하다/두뇌를 빨리 활성화시키면 빨리 성장하는 부분도 있다
02 두뇌 자극, 아이가 원하는 자극만 효과가 있다
원하지 않는 자극을 많이 받으면 발달장애를 유발한다/아이가 무엇을 바라는지 아는 것이 중요하다
03 무분별한 조기교육, 얻는 것보다 잃는 게 더 많다
이해한다는 것은 ‘배움’과 ‘경험’의 결합이다/뜻을 통째로 외워도 깊은 이해는 할 수 없다/형식적인 지적 능력은 중요하지 않다/어릴 때 가르치면 몸으로 기억한다고?/조기교육의 함정, 청소년기에 후유증을 앓는다
04 어릴 때의 학습은 ‘놀이’에서 시작하라
읽기, 글자가 만들어내는 즐거움을 알게 하라/수학, 세 살까지는 ‘3’을 목표로 한다/영어, 첫째도 ‘재미’요, 둘째도 ‘재미’다
05 생활 속에서 오감을 길러주는 것이 제일 좋다
‘학습 능력’보다 중요한 것은 ‘오감 발달’이다/사고하는 즐거움을 집에서 익혀라/몰입의 즐거움에 빠지게 하라
part5 아이의 호기심을 쑥쑥 키우는 부모의 역할
01 아직 눈뜨지 않은 아이의 잠재력을 믿어라
자신의 능력을 확인하면 자신감이 생긴다/공부도 잘하고 운동도 잘하며 성격도 좋은 아이는 없다
02 호기심의 싹을 꺾지 마라! 공부도 호기심에서 시작한다
아이에게는 탐구하고 사색하는 시간이 필요하다/똥을 휘저으며 다니던 아이가 수의사도 된다/부모가 앞서 나가면 아이의 호기심이 꺾인다/‘놀이’는 호기심의 응축덩어리/아이가 호기심을 느끼지 못할 때는 호기심을 유도하라
03 공부보다 중요한 건 따뜻한 마음씨이다
부모가 먼저 모범을 보여주어라/부모가 너무 엄격하면 상냥한 아이가 될 수 없다/여러 사람들과 나누고 교류할 수 있게 하라
04 아빠가 육아에 참여해야 가족 모두 행복하다
아이가 어릴 때부터 아빠가 육아에 참여하라/아빠만이 할 수 있는 육아도 있다/아빠의 눈으로 아이를 바라봐라/협력하는 엄마 아빠의 모습을 보여줘라/부모 자신을 위해 살아라/마음을 털어놓을 수 있는 친구를 만들면 덜 힘들다/아이가 건강하게 자라주면 그것으로 만족하라
part6 부모의 수고를 줄이고 사랑은 키우는 상황별 Q&A
엄마라면 누구나 그럴 수 있어요/먼저 아이 본인이 원하는지 살펴봐 주세요/부부관계에 심각한 문제가 발생하지 않는 의견 차이 정도는 괜찮아요/사랑을 듬뿍 받은 아이가 사회에 나가서도 안심하고 홀로 설 수 있답니다/부모가 아이에 대해 절대 해서는 안 되는 것은 부모가 아이의 인생을 결정해 버리는 것이에요/엄마의 성급한 성격과 부딪치지 않도록 하세요/무리하지 말고 몸부터 단련시켜 주세요. 크면서 건강해지는 아이들도 많습니다/평소에 몸을 많이 움직이면 운동 능력은 저절로 향상됩니다/아이는 정말 흥미로운 것에만 집중합니다/아이의 성향을 인정하고, 따뜻하게 다독여주세요/ 네 살짜리 아이들 세계에 따돌림이란 없습니다/외톨이 경험은 남을 배려하게 되는 귀중한 재산입니다/성격은 변하지 않지만 자기주장을 할 수 있는 아이로 자랄 수는 있습니다/ 왼손잡이를 무리해서 고칠 필요는 없습니다
세상의 모든 아이는 호기심 넘치는 ‘문제아’이다.
우리 아이 똑똑하고 의욕 넘치며
창의적으로 키우는 호기심 육아법
창의력과 사고력, 집중력, 탐구심의 뿌리가 되는 호기심!
네 살까지 어떻게 키워줘야 하는지 발달 단계별로 꼼꼼하게 만나보자.
네 살까지의 호기심이 평생 공부의 기본이 된다
호기심이란 ‘무엇이든 알고 싶어 하는 행동의 원인이 되는 감정’을 말한다. 한마디로 알아보려는 지적 작용이라 할 수 있다. 그래서 호기심이 많은 아이는 공부를 잘하고, 특기나 적성을 잘 계발하며, 창의적이다. 창의력을 발달시키는 뿌리가 되는 것이 바로 호기심이기 때문에 창의적일수록 호기심에 불타오르는 사람들이 많다. 또한 호기심은 열정을 동행한다. 호기심이 발판이 되어 공부나 자신감이 급상승하는 경우는 우리 주위에 너무나도 흔하다.
한 심리학자가 생후 2개월밖에 안 된 갓난아기를 대상으로 실험한 결과, 이 어린 아기도 호기심을 가지고 있었다고 한다. 세상에 나온 지 불과 두 달밖에 안 됐는데 새로운 정보에 관심을 보이고 정보를 탐색하고 있었다. 신생아 때부터 시작되는 아기의 호기심은 육아 환경에 따라 창의력, 사고력, 집중력, 탐구심이라는 결실을 맺게 되기도 하지만, 잘못된 육아 방식으로 인해 호기심의 싹이 꺾이고 의욕 없는 아이로 자라기도 한다.
동경 대학을 졸업하고 일본의 대표적인 교육학자이자 세 아이를 기른 경험을 바탕으로 이 책을 집필한 시오미 도시유키는 아이의 호기심을 이끌어내는 육아 원칙과 함께, 발달 단계별로 아이의 호기심을 어떻게 키워줘야 하는지 꼼꼼하게 알려주고 있다. 더불어, 아이를 객관적인 시각으로 바라보는 법, 영유아기의 독특한 행동양식을 이해하는 법, 육아라는 여정을 걷는다는 것의 의미, 그리고 아이를 키우면서 부모들이 가장 궁금해하는 질문 등 육아의 포인트와 재미를 친절하게 소개해 놓았다.
저자는 요즘의 부모들이 아이에게 바라는 것은 공부를 잘하는 것밖에 없는 것처럼 보인다며 안타까워한다. 공부를 잘해서 좋은 대학에 보내는 것, 그것이야말로 부모로서의 지상 최대의 과제가 아닌가 싶을 정도여서 부모는 아이를 가만두지 못한다. 초등학교에 들어가기 전부터 학습지 한두 권씩 풀리는 것은 예사고 방문 선생님이 영어와 한글, 수학, 한자 등 다양한 과목을 가르친다. 아이가 사물이나 자연, 한글, 영어, 수학, 악기에 호기심이 생기기도 전에 ‘학습’을 강요하다 보니 눈을 반짝이며 학교 수업에 호기심을 보여야 할 초등학교 때 이미 공부에 지친 아이가 되어버린다. 하기 싫은 공부를 일찍부터 시작한 아이에게 학습 의욕이란 찾아볼 수 없고, 부모와의 사이도 점점 벌어진다.
아이의 호기심을 배제한 교육은 부작용을 낳는다. 아이의 호기심을 따라 부모가 그 환경을 조금씩 넓혀주고 아이에게 좀 더 깊은 관심으로 이끌어주면 아이의 호기심은 깊은 지식으로 연결되고, 그러한 배경 지식을 바탕으로 아이는 학습에 흥미를 느끼며, ‘부모들이 그렇게 바라는’ 공부를 잘하는 아이도 될 수 있다. 게다가 덤으로 얻는 것은 호기심이 발판이 된 창의력은 더욱 꽃을 피울 것이고, 성인이 되어서도 호기심 어린 눈빛을 반짝이며 재미있고 행복하게 살아갈 수 있는 힘이 되는 것이다.
아버지의 육아 참여를 강력하게 주장하고 있는 저자의 책은 육아에 관심이 큰 엄마뿐만 아니라 육아에 한 걸음 발을 빼고 있는 아빠에게도 크나큰 공감을 불러일으킨다. 이 책을 읽으면서 아이의 호기심이 왜 중요한지, 아이의 호기심을 키워주기 위해 부모가 할 일은 무엇인지, 아이의 호기심을 꺾는 부모의 말과 행동은 어떤 것이 있는지 깨닫게 되는 의미 있는 시간이 될 것이다.
아이의 호기심이 커지면 학습 의욕은 저절로 따라온다
부모에게는 편안한 육아가 되고, 아이에게는 행복하고 호기심 넘치는 일상을 만들어주는
[4세까지 놓치면 안 되는 아이의 호기심]은 모두 여섯 개의 장으로 이루어져 있다.
PART 01 아이의 호기심을 이끌어내는 육아 원칙 10가지는 아이의 호기심을 키워주기 위해 부모가 잊지 말아야 하는 10가지의 지침을 소개하고 있다. 내 아이의 ‘특별함’을 존중하고, 아이의 호기심을 따라 걸으며, 아이의 가능성을 믿어야 한다는 것을 강조한다. 특히 부모는 내 아이가 ‘평균’ 신장에 못 미치거나, ‘평균’의 발달 단계를 보이지 않는다면 불안해한다. 아이마다 개인차가 있다는 것을 안다는 것, 그것이야말로 아이의 개성을 키워주는 시작이 된다.
PART 02 발달 단계별로 꼼꼼하게 점검하는 호기심 교육은 발달 단계별로 아이의 호기심을 어떻게 키워줘야 하는지 방법을 알려주고 있다. 만 세 살이 되면 아기의 뇌는 처음 태어났을 때의 세 배가 된다. 태어났을 때 신생아의 뇌는 400그램 정도인 데 반해, 만 세 살이 되면 1,200~1,300그램으로 늘어난다. 성인의 대뇌 무게가 1,400~1,500그램인 점을 감안하면 엄청난 성장 속도가 아닐 수 없다. 따라서 만 세 살까지의 육아 환경은 중요할 수밖에 없고, 아이의 평생 호기심의 뿌리가 되기도 한다.
6개월까지는 아이의 울음에 적극적으로 반응해 주고, 아이에게 말을 걸어주며, 사랑을 듬뿍 줘야 한다. 우는 아기를 방치하면 의욕이 없는 아이로 자란다. 부모의 반응이 적극적이어야 아이의 의욕도 커지는 것이다. 12개월까지는 눈과 손으로 세상을 탐험하는 시기인 만큼 아이의 호기심을 마음껏 펼칠 수 있도록 지지해 주고 응원해 주어야 한다는 점을 강조한다. 두 돌까지의 이 시기는 부모의 눈에 아이가 말썽꾸러기로 보일 수 있는 시기이다. 이럴 때일수록 아이에게 “안 돼!”라는 말을 하기 전에 위험한 것은 미리 치워놓고 꼬마 탐험가의 하루가 호기심을 채울 수 있는 시간이 되어야 한다. 세 돌에 이르면 아이의 호기심은 상상력으로 발달한다. 이럴 때일수록 아이를 자연과 만날 수 있게 해주고, 아이의 자연스러운 감정 표현을 존중해야 한다.
PART 03 세상의 모든 아이는 호기심 넘치는 ‘문제아’다에서는 말썽 많고 산만한 아이로만 보지 말고 아이를 믿고 인정해 줄 때 호기심이 자란다는 것을 강조하고 있으며, 놀이를 통해 아이의 호기심을 키워주는 방법을 알려준다. 아이의 반항이나 친구와의 다툼 등 문제 행동까지 사랑으로 감싸안아 주는 것 역시 부모의 역할이라는 것을 깨닫게 되는 장이다.
PART 04 무리한 조기교육은 NO! 아이의 호기심을 따라가라는 공부에 관심이 많은 요즘의 부모들에게 더욱 힘이 되어주는 내용이다. 공부 잘하는 아이를 만들기 위해 어릴 때부터 강압적인 조기교육을 시킬 경우 생기는 부작용을 다양한 실례를 통해 소개하고 있으며, 어릴 때의 학습은 ‘놀이’에서 시작해야 한다는 것을 강조한다. 생활 속에서 오감을 길러주는 것이야말로 아이의 학습에 있어서 가장 중요하다는 것을 깨닫게 해준다.
PART 05 아이의 호기심을 쑥쑥 키우는 부모의 역할은 아이의 호기심을 키워주고, 이 호기심이 학습 의욕으로 발달되기 위해 부모가 해야 할 역할을 소개하는 장이다. 아직 잠재돼 있는 것이 많은 아이의 가능성을 믿고, 호기심을 꺾지 말며, 아빠가 육아에 참여해야 한다는 것을 부모들에게 부탁하고 있다. 더불어, 공부를 잘하는 것보다는 따뜻한 마음씨를 가진 아이가 세상을 더 행복하게 살고 안정적인 아이로 자랄 수 있다고 말한다.
PART 06 부모의 수고를 줄이고 사랑은 키우는 상황별 Q&A는 부모들이 아이를 키우면서 가장 궁금해하는 질문들만 골라 모아놓았다. 아이를 기르는 것이 날마다 가슴 벅찬 행복한 순간만 있는 것이 아닌 만큼 누군가의 위로가 필요할 때, 아이의 행동을 이해할 수 없을 때, 아이에 대한 불안감이 스며들 때 도움이 되는 장이다.
중고단행본
바보 빅터
