머리말
이 책을 먼저 접한 과학선생님들의 추천평
이 책을 먼저 접한 엄마들의 추천평
과학, 어떻게 가르쳐야 하죠?
이 책의 특징
Part 1. 눈은 크게, 귀는 쫑긋! 오감자극 과학놀이
01. 가늘가늘 실놀이 - 스피커놀이
02. 휴지심 착시 - 착시놀이
03. 돋보기 그림 - 렌즈놀이
04. 막춤 추는 설탕 - 음파놀이
05. 액자 속에 사과 넣기 - 잔상놀이
06. 빨대 오리 빨대 개구리 - 스피커놀이
07. 그림자 그림 - 빛놀이
08. 무지개를 담은 상자 - 빛놀이
09. CD로 만든 잔상팽이 - 잔상놀이
10. 사라진 물고기 - 빛놀이
11. 빨대 헬리콥터 날리기 - 양력놀이
12. 요구르트 피리 - 울림놀이
13. 눈 가리고 맛보기 - 탐색놀이
14. 3D 입체안경 - 탐색놀이
15. 분꽃을 관찰해요 - 자연관찰놀이
16. 쌩쌩 종이컵 비행접시 - 회전놀이
Part 2. 눈에 보이지 않는 과학! 공기가 과학이래요
17. 쫙 펴져라 고무장갑 - 공기관찰놀이
18. 풍선 공기총 놀이 - 탄성놀이
19. 찔러도 터지지 않는 풍선 - 탄성놀이
20. 사과 고슴도치 - 공기관찰놀이
21. 종이인형의 바닷속 구경 - 공기관찰놀이
22. 고무공 에어로켓 - 기압놀이
23. 컵 속의 공 꺼내기 대회 - 양력놀이
24. 혹부리영감 얼굴 만들기 - 기압놀이
25. 생쥐마을 달리기 대회 - 공기관찰놀이
26. 스티로폼 공 띄우기 - 양력놀이
27. 페트병 허파 만들기 - 내 몸 탐색놀이
28. 끌 수 없는 촛불 - 공기흐름놀이
첫째: ‘과학은 흥미롭고 재미있는 것’이라는 경험이 첫째입니다
집에서 과학실험을 하려고 하니 부모님이 과학 용어나 원리를 잘 몰라 걱정이신가요? 걱정하지 마세요. 5~10세 시기는 과학이 흥미롭고 재미있는 정도면 충분합니다. 지금 원리를 정확히 몰라서 과학자로 자랄 아이가 과학자가 못 된다거나, 학교에서 과학 점수가 엉망이 되거나 하지는 않습니다. “엄마 한 번 더 해 볼래요”, “이건 왜 이럴까?”라는 말이 아이 입에서 나오면 성공한 실험입니다.
둘째: 과학이 우리 주변 곳곳에 숨어 있다는 것을 알려 주세요
과학은 실험실이나 전문 학원에 가서 배우는 특별한 것이 아니라는 것을 아이가 알게 해 주세요. 우리 거실, 화장실, 부엌, 동네 화단, 바닷가 등 우리 주변 곳곳에 과학의 소재와 주제는 넘쳐납니다. 냉장고 문의 자석, 열리지 않는 도시락 뚜껑, 손을 놓으면 날아가는 풍선, 놀이터의 그네와 시소 등 주변 사물들을 관찰할 기회를 주세요. 사물들을 잘 관찰하고, 어떻게 변화하는지 관심을 기울이고, 왜 그럴까를 알고 싶어 하는 것이 바로 과학입니다.
셋째: 흥미진진한 과학실험의 특급비밀은 ‘예측’입니다
아무리 시시한 실험도 흥미진진하게 할 수 있는 특급비밀을 소개해 드릴게요. 아이와 실험을 할 때는 실험 전에 꼭 ‘어떤 일이 일어날지’ 예측해 보도록 해 주세요. 예측은 실험의 흥미를 더하는 마법의 단계입니다. 가령 어떤 물체를 물에 띄우기 전에 “이건 물에 뜰까? 가라앉을까?” 하고 물어보면 뜰지, 가라앉을지 결과가 궁금해지잖아요. 어떻게 될지 미리 예측해 보고 실제로 실험을 하면, 아이들은 정말 자기 말대로 되는지 알아보려고 정신을 바짝 차리고 집중해서 실험하고 관찰한답니다.
중고단행본
바보 빅터
