[1] ºñ°íÃ÷Å° ÀÌ·ÐÀû Ʋ: ¹®ÈÀû¤ý¿ª»çÀû ¹ß´Þ ÀÌ·Ð
1. ºñ°íÃ÷Å° À̷п¡ ´ëÇÑ ¼Ò°³
2. Á¤½ÅÀÇ µµ±¸¿Í °íµî Á¤½Å ±â´ÉÀÇ È¹µæ
3. ¹ß´Þ°ú ÇнÀ¿¡ ´ëÇÑ ºñ°íÃ÷Å° À̷аú ´Ù¸¥ ÀÌ·ÐÀÇ ºñ±³
[2] ¹ß´Þ°ú ÇнÀ/±³¼ö¸¦ ÃËÁøÇÏ´Â Àü·«
4. ±ÙÁ¢ ¹ß´Þ Áö¿ª
5. ¸Å°³Ã¼ÀÇ È°¿ë
6. ¾ð¾îÀÇ È°¿ë
7. °øÀ¯µÈ È°µ¿ÀÇ È°¿ë
[3] À¯¾ÆÀÇ ¹ß´Þ°ú ÇнÀÀ» À§ÇÑ ºñ°íÃ÷Å° Á¢±Ù¹ýÀÇ Àû¿ë
1. ¹ß´ÞÀû ¼ºÃë¿Í ÁÖ¿ä È°µ¿: ¿µ¾Æ±â¿Í °ÉÀ½¸¶±â
2. ¿µ¾Æ¿Í °ÉÀ½¸¶±â À¯¾ÆÀÇ ¹ß´ÞÀû ¼ºÃë Áö¿øÇϱâ
3. ¹ß´ÞÀû ¼ºÃë¿Í ÁÖ¿ä È°µ¿: À¯¾Æ¿ø°ú À¯Ä¡¿ø ½Ã±â
4. À¯¾Æ¿ø°ú À¯Ä¡¿ø¿¡¼ÀÇ ¹ß´ÞÀû ¼ºÃë Áö¿øÇϱâ
5. ¹ß´ÞÀû ¼ºÃë¿Í ÁÖ¿ä È°µ¿: ÃʵîÇб³ ÀúÇгâ Çзɱâ
6. ÃʵîÇб³ ÀúÇг⿡¼ÀÇ ¹ß´ÞÀû ¼ºÃë Áö¿øÇϱâ
7. ¿ªµ¿Àû Æò°¡: ±ÙÁ¢ ¹ß´Þ Áö¿ªÀÇ Àû¿ë
- ¿ë¾î Çؼ³
- Ã¥ ¼Ò°³
[Á¤½ÅÀÇ µµ±¸: ºñ°íÃ÷Å° À¯¾Æ ±³À°](¿øÁ¦: Tools of the Mind: The Vygotskian Approach to Early Childhood Education, ÃÊÆÇ 1996)Àº ·¯½Ã¾ÆÀÇ Àú¸íÇÑ ½É¸®ÇÐÀÚ ·¹ÇÁ ºñ°íÃ÷Å°°¡ Á¤¸³ÇÑ ÀÌ·ÐÀÇ ÇÙ½É °³³ä°ú ¿ø¸®¸¦ ¼³¸íÇÏ°í À̸¦ À¯¾Æ ±³À°¿¡ Àû¿ëÇÑ ¿¬±¸¼ÀÌ´Ù. ÀÌ Ã¥Àº 1998³â óÀ½ ¹ø¿ªµÇ¾î À¯¾Æ ±³À° À̷м·Î¼ ²ÙÁØÈ÷ »ç¶û¹Þ¾Æ¿ÔÀ¸¸ç, 2007³â¿¡ ³»¿ëÀ» º¸¿ÏÇÑ ¿ø¼ 2ÆÇÀÌ ³ª¿È¿¡ µû¶ó À̹ø¿¡ °³Á¤ÆÇÀ¸·Î ´Ù½Ã Ãâ°£ÇÏ°Ô µÇ¾ú´Ù.
ºñ°íÃ÷Å°´Â À¯¾Æ°¡ Á¡Â÷ ³ôÀº ¼öÁØÀÇ Á¤½ÅÀûÀÎ ´É·ÂÀ» ȹµæÇØ°¡´Â ¹æ¹ýÀ» ¼³¸íÇϱâ À§ÇØ 'Á¤½ÅÀÇ µµ±¸'¶ó´Â °³³äÀ» ¸¸µé¾ú´Ù. Àΰ£Àº ÀÌ °°Àº Á¤½ÅÀÇ µµ±¸¸¦ »ç¿ëÇÔÀ¸·Î½á ÁÖÀǸ¦ ±â¿ïÀÌ°í, ±â¾ïÇÏ°í, º¸´Ù ±íÀº »ý°¢À» ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ºñ°íÃ÷Å°¿Í ±×ÀÇ »ç»óÀ» °è½ÂÇÑ ÇÐÀÚµéÀº À¯¾Æ°¡ ÀÌ·¯ÇÑ µµ±¸¸¦ °®Ãâ ¼ö ÀÖµµ·Ï µ½´Â ÀÏÀÌ ¹Ù·Î ±³»çÀÇ ¿ªÇÒÀ̶ó°í »ý°¢Çß´Ù. ÀÌ Ã¥¿¡¼´Â À¯¾Æ·Î ÇÏ¿©±Ý Á¤½ÅÀÇ µµ±¸¸¦ ȹµæÇÏ°í ³ª¾Æ°¡ âÀÇÀûÀ¸·Î È°¿ëÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ´Â ´Ù¾çÇÑ ¹æ¹ýµéÀ» ¼Ò°³ÇÏ°í ÀÖ´Ù.
ºñ°íÃ÷Å°ÀÇ ÀÌ·ÐÀº ÇöÀç ±³À°ÇÐ ºÐ¾ß¿¡¼ °¡Àå Áß¿äÇÏ°Ô ³íÀǵǴ ÀÌ·Ðµé °¡¿îµ¥ Çϳª·Î À¯¾ÆÀÇ ¼ºÀå°ú ¹ß´Þ¿¡ ´ëÇÑ »õ·Î¿î °üÁ¡°ú À¯¿ëÇÑ ÅëÂû·ÂÀ» Á¦°øÇØÁشٴ Æò°¡¸¦ ¹Þ°í ÀÖ´Ù. Áö±Ý±îÁö ºñ°íÃ÷Å°ÀÇ ÀÌ·ÐÀ» ¼Ò°³ÇÑ Ã¥µéÀÌ ¾øÁö´Â ¾Ê¾ÒÀ¸³ª ³»¿ëÀÌ ÁÖ·Î ÀÌ·ÐÀûÀÎ ¸é¿¡ Ä¡¿ìÃÄ ÀÖ¾î ±³»ç°¡ À̸¦ ±³À° ÇöÀå¿¡ Àû¿ëÇϱ⿡´Â ´Ù¼Ò ¹«¸®°¡ ÀÖ¾ú´Ù. ÀÌ Ã¥Àº ´Ù¾çÇÑ ÇöÀåÀÇ °æÇè¿¡ ¹ÙÅÁÀ» µÐ ½ÇÁ¦ »ç·Ê¸¦ ÅëÇØ ºñ°íÃ÷Å° ÀÌ·ÐÀÇ ÇÙ½É °³³äÀ» ÀÌÇØÇϱ⠽±°Ô ¼³¸íÇÏ°í ±³»ç°¡ ÀÌ·¯ÇÑ ¿¹¸¦ ¼ö¾÷°ú ¿¬°á½ÃÄÑ ½ÇÇàÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ±¸Ã¼ÀûÀÎ ±³À° ¹æ¹ý°ú Àü·«À» Á¦½ÃÇÏ°í ÀÖ´Ù´Â °ÍÀÌ Æ¯Â¡ÀÌ´Ù.
À̹ø °³Á¤ÆÇ¿¡¼´Â ½Åºñ°íÃ÷Å° ÇÐÆÄÀÇ ¿¬±¸ °á°ú¿Í À̸¦ ½ÇÁ¦ ±³À° ÇöÀå¿¡¼ ¾î¶»°Ô Àû¿ëÇÒ °ÍÀÎÁö¿¡ °üÇÑ ³»¿ëÀ» »õ·Î ³Ö¾úÀ¸¸ç, Ư¼ö ±³À°À» ÇÊ¿ä·Î ÇÏ´Â ¾Æµ¿À» Áö¿øÇÒ ¼ö ÀÖ´Â Àü·«µµ Ãß°¡Çß´Ù. ¶ÇÇÑ ÃÖ±Ù ÇöÀå¿¡¼ÀÇ ¿ä±¸¸¦ ¹Ý¿µÇÏ¿© ¿µ¾ÆÀÇ ¹ß´Þ°ú ÇнÀ¿¡ °üÇÑ ºÎºÐÀ» º¸¿ÏÇØ ½Ç¾ú´Ù. ƯÈ÷ ÃÊÆÇ¿¡¼ ´Ù¼Ò °£´ÜÇÏ°Ô ¼Ò°³µÈ À¯¾ÆÀÇ °¢ ¿¬·Éº° ¹ß´Þ Ư¡À» ¿µ¾Æ¿Í °ÉÀ½¸¶±â, À¯¾Æ±â, Ãʵî±â·Î ±¸ºÐÇØ ÀÚ¼¼È÷ ¾Ë¾Æº¸°í, °¢ ¿¬·Éº° ¹ß´ÞÀ» ÃËÁøÇÏ´Â ÇнÀ/±³¼ö¹ýÀ» »ó¼¼È÷ ±â¼úÇϱâ À§ÇØ µ¶¸³µÈ ÀåÀ¸·Î ºÐ¸®ÇØ ¼³¸íÇÏ°í ÀÖ´Ù.
- Ã¥ ³»¿ë
ÀÌ Ã¥Àº ÃÑ 3ºÎ 14ÀåÀ¸·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ´Ù.
Á¦1ºÎ(1Àå¿¡¼ 3Àå)¿¡¼´Â ºñ°íÃ÷Å°°¡ Á¦¾ÈÇÑ ¹®ÈÀû ¡¤ ¿ª»çÀû ¹ß´Þ ÀÌ·ÐÀÇ ÁÖ¿ä ¿ø¸®¸¦ ¼Ò°³ÇÏ°í ·¯½Ã¾Æ¿Í ¼±¸ÀÇ ÇÐÀÚµéÀÌ ÀÌ ¿ø¸®¸¦ ¾î¶»°Ô ±³À°ÇÐÀÇ ¿µ¿ª¿¡ Àû¿ëÇß´ÂÁö¸¦ »ìÆ캻´Ù. ¶ÇÇÑ ºñ°íÃ÷Å°ÀÇ À̷аú À¯¾Æ ±³»ç³ª ½É¸®Çаú Çлý¿¡°Ô Á» ´õ Ä£¼÷ÇÑ ´Ù¸¥ ¾Æµ¿ ¹ß´Þ À̷аúÀÇ À¯»çÁ¡°ú Â÷ÀÌÁ¡À» ºñ±³Çغ¸¾Ò´Ù.
Á¦2ºÎ(4Àå¿¡¼ 7Àå)¿¡¼´Â 1ºÎ¿¡¼ ³ª¿Â °³³äÀ» ´Ù½Ã Á¡°ËÇÏ¸é¼ ÇнÀ/±³¼ö °úÁ¤¿¡¼ Àû¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ÀϹÝÀûÀÎ Àü·«, Áï ¸Å°³Ã¼¿Í ¾ð¾î ¹× °øÀ¯µÈ È°µ¿ÀÇ È°¿ë¿¡ ´ëÇØ ¼³¸íÇÏ°í ÀÖ´Ù. ¶ÇÇÑ ºñ°íÃ÷Å° À̷п¡ ±âÃÊÇÑ ±³¼ö ¹æ¹ýÀÇ ±Ù¿øÀÌ µÇ´Â ±ÙÁ¢ ¹ß´Þ Áö¿ªÀÇ °³³ä°ú À̸¦ ¼ö¾÷¿¡ È°¿ëÇÏ´Â ¹æ¹ý¿¡ ´ëÇؼµµ ¾Ë¾Æº¸¾Ò´Ù.
Á¦3ºÎ(8Àå¿¡¼ 14Àå)¿¡¼´Â ºñ°íÃ÷Å° ÀÌ·ÐÀÇ ÁÖ¿ä ¿øÄ¢ÀÌ ¿µ¾Æ±â¿Í °ÉÀ½¸¶±â, À¯¾Æ¿ø°ú À¯Ä¡¿ø ½Ã±â, ±×¸®°í ÃʵîÇб³ ÀúÇгâÀÇ Çзɱ⿡ ¼ÓÇØ ÀÖ´Â °¢±â ´Ù¸¥ ¿¬·ÉÀÇ À¯¾Æ ¹× ¾Æµ¿¿¡°Ô ¾î¶»°Ô Àû¿ëµÇ´ÂÁö ±¸Ã¼Àû »ç·Ê¸¦ ÅëÇØ ´Ù·ç¾ú´Ù. ¸¶Áö¸· ÀåÀº ÀüÇüÀûÀÎ Æò°¡ÀÇ ´ë¾ÈÃ¥À¸·Î ±ÙÁ¢ ¹ß´Þ Áö¿ªÀÇ °³³äÀ» Àû¿ëÇÑ ¿ªµ¿Àû Æò°¡¿¡ ´ëÇØ ¼³¸íÇÏ°í ÀÖ´Ù.