[교과연계]
초등3학년1학기 ⇒ 국어 ⇒ 5.앎의 즐거움 ⇒ 2) 알면 힘이 솟아요 ⇒ 새로 안 내용을 바탕으로 글 쓰기
초등3학년1학기 ⇒ 과학 ⇒ 6.물에사는생물 ⇒ 6)물에사는생물과환경의관계
초등5학년1학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅰ.우리나라의자연환경과생활 ⇒ 1.우리생활과자연환경 ⇒ 1)사람들이생활하는곳
* 다큐멘터리 그림책 전통과학시리즈 (4권 초중등학생용)
아궁이와 온돌, 물레와 씨실날실, 통발과 어살 -- 그 하나마다 조상의 삶과 지혜가 담겨있습니다. 하지만 그 누구도 가르쳐 주지 않았기에, 우리의 것이 아이들에게는 낯설기만 합니다. 5,000년 동안 이어져 온 전통과학, 누군가는 나서서 가르쳐야 할, 우리의 소중한 유산입니다. 각권마다 200여 커트의 고증을 거친 세밀한 그림으로, 전통과학의 내용과 특성, 그리고 옛날 우리의 생활상을 다큐멘터리 형식으로 생생하게 보여줍니다.
- 제17회 한국어린이도서상 일러스트레이션부문 부문 문체부장관상
- 제29회 문화체육부 추천도서 선정
*책의 내용
전통적인 고기잡이 도구의 발달과정과 각 도구에 담긴 과학적 원리를 자세히 다루고 있습니다. 1부 `언제부터 물고기를 잡았을까`는 선사시대의 돌과 작살에서 점차 낚시, 통발, 그물로 이어지는 도구의 발달과정을 보여줍니다. 2부 `어떻게 물고기를 잡았을까`는 각 해안지방에서 사용되고 있는 전통적인 어구의 유형과 특성을 분석했습니다. 3부 `바닷가 사람들은 어떻게 살았을까`는 굴비, 북어, 김, 젓갈 등 수산물의 전통적인 가공법과 옛 어촌의 생활상을 담고 있습니다.
(어린이도서연구회 권장도서 )
중고단행본
바보 빅터
