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[상] 교과연계 자기주도형 체험학습보고서 쓰기 
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단행본콜
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연락처 :
010-4044-9642
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제1부 . 교과서 밖에서 교과서 속으로
1 옛날의 우리 조상들은 어떻게 살았을까?
역사체험
1. 우가!우가! 돌도끼 찾으러 가자! 암사동 선사 주거지
2. 백제의 숨결이 살아있는 곳! 공주 무령왕릉, 공산성
3. 흙, 불 그리고 인간! 강진 청자 축제
4. 조선 최초의 궁궐 속으로! 경복궁
5. 독립운동의 꽃을 피운 서대문 형무소 역사관
2 세계가 인정한 한국의 문화유산에는 무엇이 있을까?
한국의 유네스코 유산 체험
1. 도심 속에 꽃핀 세계유산 수원화성
2. 신라 천년의 역사와 문화를 고스란히 담고있는 경주역사지구
3. 조선의 전통을 간직한 역사 마을 안동하회마을
3 어려운 경제 쉽게 아는 법은 없을까?
경제 체험
1. 사람 사는 냄새가 솔솔~ 재래시장
2. 돌고 도는 돈의 역사를 찾아서! 화폐금융박물관
3. 황소와 곰의 싸움! 증권시장 교실
4. 나도 세금을 내고 있다고? 조세박물관
4 우리 주위에는 어떤 과학이 숨어 있을까?
과학 환경 체험
1. 바닷가의 농토 갯벌
2. 자연과 대화하는 시간 홍릉수목원
3. 암석과 함께 떠나는 시간여행 소요산/궁신교/재인폭포
4. 생활 속에서 배우는 과학원리 교육과학연구원
5 세상에는 어떤 직업이 있을까?
직업 체험
1. 텔레비전에 내가 나왔으면 정말 좋겠네! 방송사
2. 탕탕탕! 법이 태어난 곳! 국회의사당
3. 뛰는 소식 위에 나는 기자 있다! 신문박물관
6 우리 땅 넘어 세계는 어떤 모습일까?
세계 체험
1. 각양각색 세계 여러 나라의 이모저모 지구촌민속교육박물관
2. 한국에서 시작된 세계 사랑의 씨앗 월드비전
3. 독일인이 없는 독일마을 남해 독일 마을
7. 우리나라 지역 곳곳에서는 어떤 신나는 일이 벌어지고 있을까?
전국 축제 체험
1. 섬유도시 대구의 새로운 부활 컬러풀대구페스티벌
2. 우리 항공우주 기술의 화려한 비상 경남 사천 항공우주엑스포
3. 액자 밖으로 나온 흥미로운 미술 세계 광주비엔날레
제2부 . 박물관 안에서 교과서 속으로
1. 우리 조상들의 흔적을 볼 수 있는 방법은 없을까?
역사박물관 답사
1. 과거와 미래의 징검다리 국립중앙박물관
2. 백성을 사랑한 임금님 세종대왕기념관
3. 역사가 살아 숨쉬는 호국의 전당 전쟁기념관
2. 우리를 둘러싼 지구 환경은 어떻게 구성되어 있을까?
환경박물관 답사
1. 450억년 물의 시간 속으로 부천물박물관
2. 비, 바람과 함께 해 온 흙 이야기 속으로 토지주택박물관
3. 공룡이 살았던 시대로 떠나는 여행 서대문자연사박물관
3. 우리나라의 통신은 어떻게 발전했을까?
교통 통신박물관 답사
1. 편지 왔어요~ 우정박물관
2. 칙칙폭폭! 추억을 찾아 떠나는 철도박물관
3. 세계의 자동차 역사를 한눈에! 삼성화재 교통박물관
4. 아름다운 문화예술은 어떻게 탄생되는 것일까?
문화예술박물관 답사
1. 우리 예술 공연의 역사를 한눈에 국립극장공연예술박물관
2. 서울을 대표하는 문화 공간 세종문화회관
3. 동물원 옆 미술관 국립현대미술관
4. 톡톡 튀는 상상 한국영화박물관
쉽게! 재미있게! 개성있게! 깊이있게!
체험학습보고서 완!전!정!복!
갈수록 각 학교의 선발기준에서 자기주도학습전형 비율이 높아지고 있습니다. 특히 학생들이 성장과정을 엿볼 수 있는 '체험학습'은 교육청에서도 강화하고 있는 추세입니다. 체험학습을 한 후에는 체험학습보고서로 체험한 내용을 정리하는 과정이 꼭 필요합니다. 즐겁고 유익한 체험을 하고도 막상 체험학습 보고서를 쓰려면 한숨부터 나온 경험은 누구나 해 봤을 것입니다. 정해진 형식이 없어 더 막막하게만 느껴지는 체험학습보고서! 이 책은 초등학생의 눈높이에 맞는 체계적 설명과 풍부한 예시를 통해 체험학습보고서를 쉽고 재미있게 쓸 수 있도록 구성하였습니다. '또한 체험 전 - 체험 중 - 체험 후'를 자연스럽게 연결해 체험학습의 효과를 극대화시킬 수 있습니다. 다양한 체험과 그 체험을 바탕으로 자기 생각을 정리하는 습관이 잘 형성된다면 저절로 자기주도형 인재로 성장해 갈 수 있을 것입니다.
교과 연계 체험학습으로 배경지식 쑥쑥!
'백문이 불여일견'이란 말이 있습니다. 백 번 듣는 것이 한 번 보는 것보다 못하다는 뜻으로, 직접 경험해야 확실히 알 수 있다는 말입니다. 체험학습의 중요성을 단적으로 보여주는 말이라고 할 수 있습니다. 이 책에는 교과서와 연계된 주제별 체험학습장소가 실려 있습니다. 교과 연계 체험학습을 통해 다양한 배경지식을 쌓아 교과 학습의 효과를 높일 수 있습니다. 또한 체험학습 장소에 따라 특히 관심 있게 보아야 할 부분을 소개해 체험학습의 효과를 높이고, 자기주도적으로 체험학습에 임할 수 있는 방법을 알려줍니다. 단순한 교과서 체험을 뛰어넘어 아이 스스로 생각하고 주도적으로 문제를 해결해 나가는 길잡이가 되어줄 것입니다.
똑같은 체험학습보고서는 가라! 나만의 색깔 있는 보고서 쓰기!
선생님들이 학생들의 체험학습보고서를 보면 '천편일률'이라는 사자성어가 떠오른다고 합니다. 그만큼 많은 학생들이 자신만의 개성이 없는 똑같은 형식의 보고서를 쓴다는 뜻입니다. 똑같은 유형의 딱딱한 보고서 형식을 벗어나 각자의 개성이 묻어나는 보고서를 쓰는 능력은 '창의력'을 중시하는 현재 교육 과정에서 매우 중요합니다. 이 책은 보고서 작성하는 방법을 단계별로 체계화하 보고서 내용 생성 과정을 구체적으로 제시해 줍니다. 그뿐만 아니라 풍부한 예시와 함께 각 테마별 특징을 극대화할 수 있는 개성 있는 보고서 쓰기의 비법을 알려줍니다.
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중고단행본
바보 빅터
