들어가는 글｜모두가 소중하고 누구나 특별하다
추천의 글｜김명희 황윤한 서유헌 김민태 강윤수
사례 모음집｜내 아이의 진로 탐색 첫걸음!
Chapter 1 다중지능 교육이 이 시대의 리더를 만든다
모든 아이의 잠재력을 인정하는 이론, 다중지능
아이를 창의인재로 키우려면? 다중지능에 주목하라
여덟 개의 다중지능, 저마다의 특별함이 있다
조기교육보다 더 중요한 두뇌교육
우리 아이 두뇌계발을 위한 오감 자극 프로젝트
Chapter 2 다중지능, 발견만큼 계발이 중요하다
강점지능과 약점지능의 연쇄적 반응을 인지하라
다중지능의 측정, 지속적인 관찰이 핵심이다
지필검사로 참고하는 내 아이의 강점지능
일상 속 놀이로 발견하는 상상력과 잠재력
부모와 교사, 아이가 함께 찾아가는 다중지능
Chapter 3 내 아이의 강점지능과 약점지능을 파악하라
여덟 가지 다중지능을 골고루 계발하라
최적의 환경과 기회가 지능발달을 유도한다
'나를 찾아가는' 신비로운 학습법에 주목!
약점지능의 보완, 놀이로도 가능하다
다중지능으로 설계하는 내 아이의 미래
주(참고문헌)
붙임 부록｜영역별 연령별 다중지능 계발 놀이북
● 남을 배려하지 않고 공부만 잘하는 아이?
● 사소한 거짓말을 일삼지만 문제 해결능력은 탁월한 아이?
● 수학 문제는 잘 풀면서 손해 보는 기분은 참지 못하는 아이?
여덟 가지 다중지능 영역을 골고루 개발하면
학업 인성, 창의력, 리더십이 균형 있게 자라난다!
"김연아, 빌 게이츠, 아인슈타인
뒤에는 엄마의 인내와 관찰이 있었다!"
- 아이의 천재적 재능은 부모의 관찰과 발견으로부터 발현된다!
내 아이의 적성과 진로를 빨리 찾아주고 싶은 부모가 읽어야 할 책!
많은 부모들이 TV나 인터넷, 사교육 업체 등을 통해 '다중지능'이란 말을 자주 접하지만, 실상 제대로 이해하고 있는 경우는 드물다. 안타까운 것은 부모들이 잘 안다고 '착각'하는 바람에, 진정한 의미의 다중지능 교육이 제대로 이뤄지지 못한다는 것이다. 기껏해야 수학이나 국어와 직접적으로 연결되는 한두 가지 지능에만 관심을 보이는데, 다중지능을 깊이 이해하다 보면 이런 생각이 얼마나 좁은 사고로부터 시작된 것인지 금방 눈치 챌 수 있다.
다중지능에서 이야기하는 여덟 가지의 지능은 우열을 논할 수 없이 동등한 것이며, 각 지능이 동시에 골고루 계발되었을 때 비로소 아이들의 무한한 잠재력이 발현될 수 있다. 예컨대 피겨 스케이팅 선수로 수많은 꿈나무들의 우상이 된 김연아는 단순히 신체-운동지능만이 높은 것이 아니다. 자신의 꿈을 위해 성실히 노력하며, 힘들 때도 자신의 꿈을 위해 흔들리지 않고 다잡는 자기이해지능이 높고, 자신의 생각과 감정을 피겨 스케이팅을 통해 표현하는 표현력이 뛰어나며, 다른 사람에게 자신이 느끼는 것을 전달하는 대인관계지능이 우수한 편이다. 빌 게이츠, 아인슈타인 등 세계의 명사들을 살펴봐도 마찬가지다. 빌 게이츠가 아무리 뛰어난 프로그래머라 하더라도, 세계를 깜짝 놀라게 했던 그의 언어지능이 없었다면 성공할 수 있었을까?
많은 부모들이 잘못 알고 있는 부분이 바로 여기에 있다. 흔히 '다중지능'이나 '진로교육'이라고 하면 아이가 잘하는 것 하나만 키워주면 되지 않느냐고 생각하는데, 이 경우 아이는 나머지 일곱 가지 지능이 지나치게 떨어져 문제가 될 수 있다. 예를 들어 언어지능이 발달해서 국어 성적은 잘 나오지만 대인관계지능이 떨어져서 심각한 거짓말을 능숙하게 일삼을 수도 있는 것이다. 내 아이의 적성과 진로를 제대로 키워주고 싶은 부모라면, 이제는 약점을 보완하고 강점을 강화하는 다중지능 교육법을 만나보자.
부모들의 눈높이에 맞춰서 실용적으로 풀어낸 한국형 다중지능 교육 실천법
그렇다면 제대로 된 다중지능 교육법을 실천하려면 어떻게 해야 할까? 사실 지금까지 다중지능을 다룬 수많은 책이 출간되었지만, 이는 어디까지나 전문적이고 학술적인 이론서가 전부였다. 심지어는 다중지능을 잘못 이해하고 엉뚱하게 적용한 책까지 난무하였고, 인터넷이나 사교육 업체에서는 다중지능을 지나치게 의미를 축소해서 활용하는 경우도 흔했다.
그런 면에서 이 책은 지금까지 국내에 소개된 다중지능이론서와 확연히 다른 접근을 시도하고 있다. 오랫동안 교육 현장에 몸담으며 수많은 학생들에게 다중지능 교육법을 실천해온 저자는 그동안 축적해온 한국형 다중지능 교육 실천법의 모든 것을 이 책에 담았다. 아무리 좋은 이론이라 하더라도 우리나라의 실정과 상황에 맞춰 적용하지 않으면 허울 좋은 이론일 수밖에 없기 때문이다.
우선 다중지능이론을 어린 자녀를 키우고 있는 부모들의 눈높이에 맞춰 재해석했으며 영유아 및 초등 저학년을 키우는 엄마들이 가정 안에서 활용해볼 수 있는 실질적인 노하우를 제공하고 있다. 또한 다중지능의 강점지능과 약점지능을 미리 발견하는 게 왜 중요한지, 아이가 진로를 정할 때까지 여덟 가지 지능을 골고루 계발해야 하는 이유가 무엇인지, 이 지능을 계발하기 위해 어떤 방법이 필요한지 등을 세밀히 담았다. 이를 통해 부모들이 일상에서 아이의 강점지능과 약점지능을 올바르게 관찰하고 파악하며 개발시켜줄 수 있는 가이드가 되어줄 것이다.
집에서 아이와 함께하는 영역별 연령별 다중지능 계발 놀이북 수록!
이 책의 가장 큰 장점 중 하나는 내 아이의 강점을 강화하고 약점을 보완하는 영역별?연령별 다중지능 계발 놀이북을 수록했다는 것이다. 이 놀이들은 특별한 교재나 교구가 필요 없다. 집에서 쉽게 준비할 수 있는 도화지나 색연필 등을 이용해서 부모들이 아이와 쉽게 할 수 있는 놀이만을 선별하였다. 각 놀이는 어떤 지능을 계발시켜줄 수 있는지, 어느 시점에 시작했을 때 가장 효과적인지 등을 표기했고, 아이의 수준과 상태에 따라 어떻게 응용해서 놀이를 이끌면 되는지 구체적인 팁을 담았다.
또한 어떻게 책을 읽어야 다중지능이 계발되는지를 보여주는 독서법 샘플을 함께 담았다. 많은 부모들이 아이가 어릴 때 책을 많이 읽어야 좋다고는 알고 있지만, 어떻게 읽어야 아이의 교육에 더 도움이 되는지는 잘 모른다. 그래서 독서법과 관련된 정보를 찾아 헤매게 되는데, 이 책은 우리가 잘 알고 있는 동화책의 내용을 가져와 각 장면마다 어떤 질문을 하고 어떻게 책읽기를 이끌어야 좋은지를 자세히 짚어준다.
다중지능계발과 두뇌 발달은 동시다발적으로 이루어진다. 이를 통해 아이들은 자기주도학습능력을 기를 수 있다. 뿐만 아니라 창의성, 소통 능력, 상상력 등 21세기에 꼭 필요한 리더의 자질을 키우는 데에도 도움을 준다. 이제 책에 수록된 계발 놀이와 독서법 등을 활용해 아이의 다중지능계발을 시작해보자.
중고단행본
바보 빅터
