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유아미술 교육전문가와 함께 놀이+공부를 100% 잡자!
재활용품으로 교육비는 Down, 교육효과는 Up! 그리기보다 쉽고 빠른 친환경 만들기 놀이 65가지!!
유아미술 교육전문가인 박정아 선생님이 엄선한 재활용 장난감, 생활소품, 학습교구, 장래희망, 특별한 선물 만들기 65가지를 소개한다! 쓸모없다고 버렸던 재활용품으로 아이랑 엄마랑 재미있게 놀면서, 아이의 사고력, 표현력, 창의력 등을 키워줄 수 있는 만들기 놀이 프로그램이다. 버렸던 물건을 재활용하니 환경도 지키고 재료비도 줄일 수 있을 뿐 아니라, 아이들은 재료를 준비하고 만들고 정리하는 과정을 통해 자연스럽게 사물을 보는 다양한 시각을 키울 수 있다. 일러스트로 제작과정을 친절하게 설명하여 아이랑 엄마가 그림만 보고도 쉽게 따라할 수 있도록 구성하였다. 또한, 만들기를 하기 전 아이의 관심을 유도하는 방법, 재활용품을 활용하는 방법, 아이와 효과적으로 놀아주는 방법 등을 풍부하게 담아, 엄마는 아이랑 실컷 공부해서 신나고 아이는 엄마랑 실컷 놀아서 신나는 ‘교육과 놀이’를 동시에 잡아주는 기특한 책이다.
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저 : 박정아
단국대학교 교육대학원에서 미술교육을 전공했다. 현재 한국아동미술교사연수원 전임교수, 한국디지털대학교 예술학과 겸임교수, 홍익대학교 미술교육원 어린이 북아트 지도자과정 교수로 재직 중이며, 『즐거운책만들기교실』의 대표이다. 어린이 북아트 교사교육과 현장에서 적용 가능한 독창적인 어린이 북아트 교육 프로그램을 개발, 보급하고 있다. 월간 유아교육잡지 ‘꼬망쎄’ 등에 연재하였으며, 전문 아동미술지도서를 출간하였다. 지은 책으로『생각이 자라는 즐거운 책 만들기』,『아이들과 함께 팝업북 만들기』,『유아미술활동지도』, 『영유아미술활동교수자료집(전12권)』등이 있다.
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4~9세 아동, 왜 만들기 놀이가 중요할까?
‘미술’하면 그리기를 떠올리고, 잘 그리게 하는 것이 미술 교육이라고 생각하는 경향이 있다. 이는 미술을 좁은 의미로만 생각한 것이다. 그리기와 같은 ‘평면 활동’ 못지않게 중요하고 큰 부분을 차지하는 것이 ‘만들기’와 같은 입체 활동이다. ‘만들기’는 평면 표현과 달리 더욱 다양한 재료를 다루게 된다. 따라서 각양각색의 재료에서 느낄 수 있는 질감과 형태감은 아동의 상상력을 불러일으키고, 생각한 것을 자유롭게 표현하면서 창의력을 길러 준다. 또한, 입체로 구현되는 특성상 만들기 놀이는 아동의 공간 지각력과 인지력, 신체적 발달을 이끌 수 있다.
4~9세 아동들은 손에 잡히는 대로 무언가를 만들려고 하는데, 이것은 호기심이 많고, 본능적으로 주위 환경에 민감하게 반응하기 때문이다. ‘만들기’는 이 시기의 내적 동기를 충족시켜 줄 수 있으며, 아이의 욕구나 흥미, 그리고 창조의 본능을 자극하여 새로운 것을 발견하고 창작하는 기쁨을 주는 기회를 제공한다.
『엄마표 친환경 만들기 놀이』는 엄마들이 아이를 학원에 보내지 않고도 집에서 쉽고 간단하게 이러한 만들기의 장점을 극대화시킬 수 있도록 도와주는 책이다. 그리기와 달리 만들기는 힘들다고 여기는 학부모들을 위해 20분 만에 뚝딱~ 만들기 놀이를 할 수 있도록 일러스트와 사진 등으로 친절하게 구성했다.
놀이와 공부를 동시에 잡자!
이 책은 아이들의 내면에 숨어 있는 창의력, 사고력, 표현력, 감성, 꿈을 찾아주기 위한 유아미술 교육전문가 박정아 선생님의 꼼꼼함이 돋보인다. 저자는 엄마랑 아이랑 재활용품을 가지고 다양한 주제를 표현하고 그것을 놀이로 연결함으로써 학습효과를 효과적으로 높일 수 있도록 했다.
주변에서 쉽게 구할 수 있는 재활용품으로 기발한 장난감을 만들면서 창의력을 키우고, 건축가, 의사, 동물학자, 음악가 등 장래희망을 이야기하면서 관련 만들기를 통해 아이가 꿈을 탐구할 수 있도록 했다. 못 쓰는 물건으로 가족에게 필요한 소품을 만들면서 표현력을 높이고, 교과서에 나오는 학습교구를 미리 만들면서 사고력을 탄탄하게 기를 수 있도록 했다. 매년 찾아오는 생일, 추석, 성탄절 등 기념일에 어울리는 선물을 만들면서 아이의 감성도 풍부하게 키울 수 있도록 했다.
저자는 만들기 놀이를 시작하기 전에, 아이가 만들기에 흥미를 가질 수 있도록 관심을 유도하는 것이 중요하다고 말한다. 부모가 억지로 끌고 가는 것이 아니라, 아이가 스스로 재미를 갖고 놀이에 참여하는 것이 효과적인 놀이학습법의 포인트라고.
예를 들어, ‘휴지심 마이크’를 만들기 전에, 아이와 함께 노래방에 가보라고 말한다. 아이가 마이크를 통한 자신의 목소리에 신기해하면 마이크를 직접 만들어 보자고 제안한다. 마이크를 만든 후에는 ‘우리 집 방송국 놀이’와 같은 체험놀이를 제안한다. 아이는 ‘아나운서’가 되고, 아빠와 엄마는 기자가 되는 것이다. 아이가 “아빠 기자를 불러 보겠습니다!” 하면, 아빠는 오늘 하루에 있었던 일을 이야기하고, “엄마 기자를 불러 보겠습니다!” 하면, 엄마도 오늘 있었던 이야기를 들려준다. 이렇게 가족이 모두 모여 오늘 하루 있었던 이야기를 서로 나누면서, 아이는 가족 사랑도 느낄 수 있고, 아나운서라는 직업도 간접 체험할 수 있는 것이다.
이처럼 저자는 65가지의 만들기 놀이마다 아이의 관심을 유도하는 방법과 만들기 놀이가 끝난 후에 완성한 작품으로 재미있게 놀이와 교육을 동시에 잡는 방법, 같은 준비물로 다른 놀이법과 학습법을 응용한 정보 등을 구체적으로 소개하여, 엄마들이 쉽게 진행할 수 있도록 하였다.
서툰 엄마, 아이를 어떻게 대해야 할까?
『엄마표 친환경 만들기 놀이』는 아이와 어떻게 놀아야할지 막막해하는 서툰 부모들을 위한 책이다. 20년 간 교육현장에서 교사와 부모들을 가르치고 있는 저자는 아이마다 각각 다른 재능과 감성을 지녔음에도 어른들이 이를 무시하거나 다른 아이와 비교하기, 함께 노는 것이 아니라 제재를 가하는 모습을 볼 때마다 안타까웠다고 한다.
예를 들어, 일단 만들기 놀이가 시작되면 주어진 장소 안에서 아이가 마음껏 만들 수 있도록 해주는 것이 좋다. 그런데 어른들이 “가루가 떨어지잖아!” “색종이를 여기에 붙여야지!” “동물원 갔었잖아. 토끼 말고 코끼리 만들어봐!” 하면서 자꾸 제재를 가하거나 어른의 생각을 강요한다는 것이다. 이러한 어른들의 잘못된 태도가 아이들을 소극적으로 변하게 하고 생각을 위축시킨다고 한다. 표현력이 풍부한 아이로 키우고 싶어 어렵게 시간을 냈으나, 오히려 아이의 표현력을 떨어뜨리는 셈이다.
이처럼 저자는 그동안 몰라서 잘못된 놀이방법과 태도 등을 보였던 부모들을 위해 이 책에서 65가지의 만들기 작품마다 기발하? 유익한 놀이학습법, 아이를 대하는 태도와 말투 등을 예시와 함께 자세하게 풀어냈다. 또한, 아이마다 재능과 흥미가 다를 수 있으므로, 활동 연령과 시간 등을 참고만 하도록 간단하게 제시하였다.
똑똑하고 알뜰한 친환경 엄마들을 위한 필독서!
앞으로 우리 아이가 살아가야 할 자연환경은 지금보다 더욱 깨끗하고 아름다웠으면 하는 마음은 모든 부모의 마음일 것이다. 그렇다면 우리 집부터 실천하는 ‘재활용품으로 만들기 놀이’를 통해 우리 아이가 환경문제에 관심을 갖는 글로벌 인재로 키우는 것은 어떨까? 21세기는 인성교육만큼 친환경교육도 중요한 시대이다!
쓸모가 없다고 생각하여 버린 물건으로 생활에 필요한 소품을 만들고, 아이의 꿈과 학습효과를 높여주는 교구를 만들어 보자. 버려지는 물건들을 아름답게 디자인하여 쓸모 있게 재탄생시키니, 환경의 소중함을 자연스럽게 배울 수 있다.
여기에 하나 더! 나날이 높아가는 교육비에 대한 부담감도 줄여 준다. 버리는 물건을 활용하니 재료 구입비용이 덜 들고, 요구르트통 헬리콥터, 병뚜껑으로 만든 바닷게 등 장난감을 직접 만들어 놀잇감으로 활용하니 장난감 구입비도 절약된다. 여기에 과일상자로 만든 가족액자, 유리병으로 만든 양초전등 등 생활에 필요한 소품까지 만드니, 생활비에 대한 부담감까지 감소시켜주는 셈이다.
이처럼『엄마표 친환경 만들기 놀이』는 우리 아이들이 환경의 소중함을 느끼고 자연을 사랑하는 아이, 생각 주머니 속 상상을 실제 작품으로 만드는 창의적인 아이, 가족과 애정을 나누고 미래의 꿈을 키우는 아이, 미술을 좋아하고 즐기는 아이로 키우기 위한 엄마들의 자녀교육필독서라고 할 수 있다.
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중고단행본
책소개
바보 빅터
