ÃßõÀÇ ±Û
ÇÁ·Ñ·Î±×
°ÀǸ¦ ¿©´Â ±â¹ý[Openning methods]
¿ÀÇÁ´× ±â¹ý
ÀÎÅÍºä °ÔÀÓ
¸íÂû °ÔÀÓ
Æþ´çÆþ´ç
¹Ì¼Ç ÀÓÆļºí °ÔÀÓ
Å°¿öµå ã±â °ÔÀÓ
°ÀǸ¦ dz¿ä·Ó°Ô ÇÏ´Â ±â¹ý[Teaching methods]
¹ø°³
¸ð¼¸® °ÔÀÓ
¹úÁý
½ÅÈ£µî Åä·Ð
µÎ¸¶À½ Åä·Ð
Æ÷Å佺Åĵù
¿ä¸®Á¶¸®
10ÃÊ ÆÛÁñ
°Å¸®µÎ±â
¿¬ÇÊ °ÔÀÓ
XY °ÔÀÓ
ÇÁ·¹Á¨Å×ÀÌ¼Ç ½ºÅ³
ȸÀÇÁøÇà ±â¹ý
Áú¹® °ÔÀÓ
°áÁ¤ °ÔÀÓ 1
°áÁ¤ °ÔÀÓ 2
µû·Î ¶Ç °°ÀÌ
°ñµç º§À» ¿ï·Á¶ó
°ÀǸ¦ ¸¶¹«¸® ÇÏ´Â ±â¹ý[Closing methods]
µ¿¹°°ú ³ª
³ª¿¡°Ô ¾²´Â ÆíÁö
¼¼»ó¿¡ Çϳª»ÓÀÎ ¼ö·áÁõ
°¨µ¿Àû °á¸» ÀåÄ¡
¿¡Çʷα×
'±³À°ÀÇ ParadigmÀÌ ¹Ù²î°í, °ÀÇÀÚÀÇ PositionÀÌ º¯ÇÏ°í, ±×·Î ÀÎÇØ ±³À°ÀÇ Process¿Í Product°¡ ´Þ¶óÁú ³»ÀÏÀÌ ±â´ëµË´Ï´Ù'
°í»óÁØ (/ ÃßõÀÇ ±Û Áß¿¡¼)
'ÁÁÀº±³»ç ¿¬¼ö ÃÖ°íÀÇ Àα⠰ÁÂ, '°ÀǸ¦ dz¿ä·Ó°Ô ÇÏ´Â ¹æ¹ý'ÀÇ Ãâ°£À» ±â»µÇÕ´Ï´Ù. ÀÌ Ã¥ÀÌ ¸ðµç °¡¸£Ä¡´Â Àڵ鿡°Ô ÇлýÀÇ ´«³ôÀÌ¿¡¼ ±×µé°ú ¼ÒÅëÇÏ´Â ¿ø¸®¿Í ½ÇÁ¦¸¦ ¸Àº¸°Ô ÇØ ÁÖ¸®¶ó È®½ÅÇÏ°í Àû±Ø ÃßõÇÕ´Ï´Ù'
Á¤º´¿À (ÁÁÀº±³»ç¿îµ¿ ´ëÇ¥)
'´ëºÎºÐÀÇ ¼±»ý´ÔµéÀÌ ¼ö¾÷ ½Ã°£¿¡ Âü¿©¿Í ¼ÒÅëÀ» ²Þ²ÙÁö¸¸ ¸·»ó ½ÇÁ¦ ¼ö¾÷¿¡¼´Â ¹«°ü½É°ú ´ÜÀýÀ» °æÇèÇÑ´Ù. °Ç³¹ýÀº ÇлýµéÀ» ¼ö¾÷¿¡ Àû±ØÀûÀ¸·Î Âü¿©½ÃÅ°°í ÀÇ»ç¼ÒÅëÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î ¾Ë·ÁÁØ´Ù. ¸ðµç ¼±»ý´Ôµé¿¡°Ô Àû±Ø °Ãß!'
±èÇö¼· (Çùµ¿ÇнÀ¿¬±¸È¸ ´ëÇ¥)
'»ç¶÷À» °¡¸£Ä¡´Â ÀÏÀ» ÇÏ´Â ¸ðµç À̵鿡°Ô º¸´Ù dz¿ä·Ó°í Áñ°Å¿î °ÀÇ°¡ µÉ ¼ö ÀÖ´Â ÇعýÀ» Á¦½ÃÇϴ åÀÌ´Ù'
ÇÑÁ¤ÈÆ (»ç¶÷ÀÎHR ±³À°»ç¾÷ºÎ ÆÀÀå)
'ÇнÀ½Ã´ë ±³À°¹æ¹ý Æз¯´ÙÀÓ¿¡¼ ²À ì°Üº¸¾Æ¾ß ÇÒ ¹æ¹ý·Ð Çϳª¸¦ ÃßõÇÑ´Ù¸é, ÁÖÀú¾øÀÌ °Ç³¹ýÀ» ¼±ÅÃÇÏ°Ú½À´Ï´Ù. Àç¹ÌÀÖ°í, Èï¹Ì·Î¿ì¸ç, ¶ÇÇÑ ÀǹÌÀÖ´Â ¹æ¹ý·ÐÀÔ´Ï´Ù. ÀÌ·¸°Ô ±è¼ºÇÐ ´ëÇ¥²²¼ ±íÀº ¾ÖÁ¤À¸·Î ÇѱÇÀÇ Ã¥À¸·Î ´ãÀ¸¼Ì´Ù´Ï, °í¸¿°íµµ ±â»Û ÀÏÀÔ´Ï´Ù'
±èÁ¾¼º (LGÀÎÈ¿ø ±âº»±³À°ÆÀ)