1장. 부모들의 잘못된 교육관이 아이들을 망치고 있다 -공부란 다름 아닌 선택과 집중이다 -조화(造花)는 시들지 않는다? -우물이 아니라 바다를 보여줘야 한다 -부모는 가장 훌륭한 학습 매니저다 -아이의 자립심을 일깨워주어라 -자신만의 공부법을 개발시켜라 -모든 아이가 똑같을 수는 없다. 적절한 학습 수준을 찾아줘라 -진정한 자기 성찰이 학습의 기본이다 -공부법, 첫 출발의 자세 -집중력을 강화시켜라 -적절한 학습 동기가 우등생의 지름길이다
2장. 내 아이의 학습 성향과 잠재 능력을 바로 알자 -지능검사를 정확하게 이해하자 지능지수(IQ)는 분야별 지적 수준을 나타내는 하나의 지표이다 지능지수와 학습능력과의 관계 4개 하위영역에 대한 분석(어휘력·추리력·수리력·지각 력) -학습 성향과 능력, 상담을 통해 알아본다 중·고등학교에 가면 과연 공부를 잘 할 수 있을까 그래프를 통해 본 아이의 학습 성향과 능력 -문제 해결 능력과 창의력 알아본다 직관적인 사고와 지구력 테스트(테트리스 게임) 집중력 테스트(당구공 각도 맞추기) 이해력과 논리력 테스트(자동차 변속기 작동) 추리력과 창의력 테스트(병원 표지판 이해하기) 논리력과 창의력 테스트(나무젓가락의 다목적 활용)
3장. 이것이 실전! 자기주도형 학습법이다 -학습 동기부여 프로그램을 찾아서 -성적이 쑥쑥 올라가는 상위권 학습법 -스스로 깨치는 자기주도형 학습법 -다양한 사고를 유도하여 문제 해결력을 높이자 -글로벌 리더가 되기 위한 준비 학습
4장. 내 아이, 행복한 공부를 위한 주변 환경 만들기 -쾌적한 학습 환경, 숨 쉬는 공부방 인테리어 -건강한 몸이 건강한 두뇌를 만든다 -집중력 공공의 적, 인터넷 게임과의 전쟁 -휴대 전화 끼고 살면 공부는 멀어진다 -집중력을 높이는 음식, 머리가 좋아지는 음식 -휴식 시간 10분을 활용하라 *정신력을 가다듬는 10분 체조 *좋은 음악은 두뇌를 맑게 한다
▶ 교육은 아이들 안에 잠재돼 있는 본성이 발현되도록 물꼬를 터주는 것 모든 아이가 다 천재일 수는 없다. 공부란 어차피 선택과 집중이다! 이 책의 핵심 내용이라 할 학습동기부여 프로그램은 단지 학교 성적을 올리는 데 그치는 것이 아니다. 아이가 엄마와의 대화를 통해 문제를 풀어나가면서 질적으로 풍요로운 인생, 가치 있는 인생을 설계해나가도록 이끌어준다. 학교성적에 비할 수 없이 중요한 건 바로 한 아이가 만들어가야 할 인생의 성적표이기 때문이다.
▶ 아이 스스로 원하고, 동기를 부여하는 자기주도형 학습법 자기 주도형 학습을 단어 자체로 해석하면 ‘혼자서 공부하는 것’이지만, 자신의 장래를 생각하며 스스로 개척해 나간다는 데 더 큰 의미가 있다. 왜 공부를 해야 하는가에 대한 아무런 감정도 없이 단지 성적을 올려야 한다는 강박감만으로 공부하는 아이의 미래가 과연 밝다고 생각할 수 있을까. 자기주도형 학습의 체계적인 시스템은 이 책의 본문을 통해 이해하기 쉽게 체험할 수 있을 테지만, 나는 어떤 사람이 될 것인가? 원하는 꿈을 실현하기 위해서는 어떤 자세로 어떻게 실천해야 하는가, 라는 마음가짐(자아발견, 나의 꿈 나의 인생, 나의 꿈 구체화하기, 공부하는 이유, 시간 관리법, 나의 이미지 세우기, 자신감 갖기)을 우선 가져야 한다. 그러나 인간은 기계와 달라서 ‘바꿔라’ 한다고 바로 바뀌지는 않는다. 아이 스스로 받아들이고 느낄 시간과 고뇌가 필요하다. 부모의 역할은 그래서 중요한 것이다.
엄마의 생각이 바뀌면 아이의 미래가 보입니다! 요즘 아이들의 삶은 과연 어떠할까. 엄마가 하루 일과를 빈틈없이 짜고, 학교와 학원을 선택하고, 과제를 체크한다. 엄마가 없으면 무슨 공부를 어떻게 해야 할지, 어떤 친구와 사귀고 어떤 친구를 멀리 해야 하는지 판단 못하는 아이들이 수두룩하다. 아이들은 생각한다. ‘공부는 엄마를 위해서 하는 것이지 내 것은 아니다. 그러니 흉내만 내면 돼. 결과에 대한 책임도 엄마가 지겠지.’ 이런 아이들에게 ‘내 인생’은 없다. 아이들이 사춘기를 지나 자기 인생을 찾으려 할 무렵에는 이미 실패한 인생이 돼 있는 것이다. 그럼 어떻게 해야 하는가?
부모가 아닌, 아이가 정말로 원하는 인생을 생각해야 한다. 교육에 대한 얼치기 지식과 어리석은 열정을 걷어내고 내 아이의 학습 성향과 잠재능력을 바로 알아야 한다. 진정 아이가 원하는 삶에 귀를 기울여 학습의 동기를 부여하고 적절한 학습 수준을 찾아주자. 글로벌 시대를 리더 할 인재로 크게 키우려면 우물이 아니라 바다를 보여줘야 한다.
총 
바보 빅터
