사람의 뇌에는 해마라는 부분이 있는데 바다 동물인 해마 모양으로 생겼다고 해서 붙여진 이름입니다. 이 해마라는 부분이 우리가 기억 장용을 할 때 집중적으로 활용되는 부위입니다. 그런데 우리가 영어 단어를 무작정 많이 읽으면서, 또는 쓰면서 암기할 때는 이 해마 부분이 거의 작용하지 않습니다. 반면에 어떠한 상황을 상상하여 머릿속에 그림을 그리듯이 암기하면 해마가 활발하게 작용하는 것이 실험을 통하여 확연히 증명되고 있습니다. 또한 그림으로 상상해서 암기하면 그냥 암기하는 방법과는 비교도 안 될 정도로 오랜 기간 기억할 수 있게 됩니다. 따라서 해마학습법은 암기할 대상을 그림으로 연상하여 암기효과를 극대화시키는 방법이라 할 수 있습니다.
2. 해마학습법의 적용 예
해마학습법을 단어에 적용하기 위해서는 단어마다 적절한 영상 이미지를 만들어야 합니다. 예를 들어 fruit(프루~트: 과일)을 암기하기 위해서는 fruit라는 단어와 그 뜻을 영상 이미지로 연결시켜주어야 하는데 발음 ‘프루~트’는 ‘푸릇’처럼 한국말로 인식할 수 있습니다. 즉 fruit을 정확히 발음하면서 푸릇푸릇한 과일의 이미지를 상상하여 그림으로 기억하는 것입니다. 이렇게 어떤 단어를 발음하면서 머릿속에 영어 단어의 뜻과 관련된 영상 이미지를 떠올리면 쉽게 그 뜻이 암기되고 오래 기억에 남는 것입니다.
3. K방송 ‘공부 잘하는 방법 시리즈에 소개 되었던 기억 전략은 곧 해마학습법’
K방송에서 ‘공부 잘하는 방법 시리즈’ 중 연상법을 사용한 기억력의 효과를 측정하여 소개한 바 있습니다. 총 100명의 실험자 중 암기력이 90~100등 사이의 10명의 사람에게 연상법을 사용하여 암기력 훈련을 시킨 결과 암기력 등수가 37등, 32등, 13등으로 월등하게 향상되었습니다. 연상법은 단어와 숫자를 기억하는 좌뇌와 이미지를 기억하는 우뇌를 골고루 활용하게 하여 뇌의 활용도를 높여 줍니다. 많은 전문가들은 이러한 해마학습법이 기억력을 향상시키는 데 큰 효과가 있다고 입을 모아 말합니다.
4. 이 책의 200% 활용법
1. 해마학습법의 원리를 이해하고 학습을 해야 최대의 효과를 볼 수 있습니다. 2. 해마학습법의 원리를 잘 이해한 후 혼자서 책으로 공부해도 효과는 탁월하지만 인터넷 강의를 이용하면 선생님의 정확하고 명확한 발음을 바로 따라서 습득할 수 있고 선생님의 생생한 표정과 느낌 전달을 통해 3배 정도 더 빠르고 효과적으로 암기할 수 있습니다. 3. 연상법 설명을 이해하면서 넘어가기보다는 뜻과 관련된 상황과 느낌을 강하게 받아들여 해마를 자극하고 발음을 하면서 동시에 뜻이 생각나도록 연습합니다. 4. 각 강마다 강의를 들은 직후나 책을 통해 학습한 직후에 복습을 하도록 합니다. 5. 복습할 때 한 단어에 많은 시간을 들이기보다는 빠르게 여러 번 반복해서 복습하는 것이 더욱 효과적이다. 6. 강의를 활용할 경우 적극적으로 선생님의 발음뿐만 아니라 행동과 표정까지 따라 하면서 뜻과 관련된 연상과 느낌을 강하게 받아들여서 암기한다. 7. 진도에 급급해서 대충 하는 것보다는 차라리 진도가 늦더라도 한 강씩 충분히 복습하면서 완벽하게 해내간다. 8. 일주일에 하루는 그 일주일간 암기한 어휘를 반드시 복습한다. 9. 끝까지 모두 학습한 후에도 책 속의 모든 단어가 완벽하게 암기될 때까지 처음부터 다시 반복해서 복습을 해준다. (이때 휴대용 암기장을 사용하면 효과적입니다.)
5. 경선식 선생님의 동영상 강의
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