3. 관찰력 기르기 1. 종이 망원경 놀이 2. 나만의 자연사박물관 3. 달라진 것을 찾아라 4. 닮은 나뭇잎 찾기 5.다른 나뭇잎 찾기 6. 나뭇잎 가위바위보 7. 나뭇잎 퍼즐 맞추기 8. 숲 속 빙고 놀이 9. 2미터 수목원 10. 다른 것 찾기
4. 모양을 보는 눈 1. 자연이 그린 그림 찾기 2. 모양 카드 놀이 3. 같은 모양을 찾아라 4. 나무껍질 퍼즐 맞추기 5.왜 이런 모양일까?
5. 색을 발견하다 1. 같은 색깔 찾아오기 2. 색띠 만들기 3. 색상환 만들기 4. 자연물 피자 만들기 5.자연 팔레트 만들기 6. 나뭇잎 물감 7. 돌로 물감 만들어 놀기 8. 흙 물감 놀이
6. 연상하기 1. 자연이 만든 미술품 찾기 2. 사람 얼굴 닮은 사물 찾기 3. 무엇을 닮았을까? 4. 무엇이든 될 거야 5.그림을 완성하자 6. 나뭇가지로 그림 그리기 7. 얼굴 만들기
7. 나만의 작품 만들기 1. 나뭇잎 이름표 2. 나뭇잎으로 만든 꽃 3. 숲 속 액자 4. 손수건에 그린 풍경화 5.단풍잎 색종이 6. 단풍잎 모자이크 7. 낙엽 조각가 8. 나뭇조각 퍼즐 만들기 9. 단풍잎 스테인드글라스 10. 숲 속 패션쇼 11. 눈으로 그리기 12. 얼음 장식 13. 동화 속 장면 만들기 14. 나는 자연 예술가
아이에게 예술 놀이가 필요한 이유는 뭘까?
아이들이 유치원에 다니는 시기는 예술적 감수성이 폭발하는 때다. 이 시기의 예술적 체험이 아이가 행복한 삶을 누릴 수 있는 사람으로 성장하는 데 중요하고, 자연에서 하는 예술 놀이만큼 좋은 게 없다는 것이 지은이의 생각이다. 하지만 지은이는 '미술 교육', 특히 '생태 미술' '자연 미술'이라는 이름 아래 결과물 위주로 흘러가는 보여주기 식 체험, 강사 위주로 펼치는 재미없는 학습, 예시된 것을 모방하도록 짜인 것이 많은 현재의 생태 미술에 깊은 우려를 표한다. 학교 미술 수업이 언제부터인가 아이들을 공부시키고 괴롭히며 미술에서 멀어지게 하더니, 이제 생태 미술이란 이름으로 아이들을 공부시키고 괴롭힌다는 것이다. 아이들이 즐겁고 행복해야 좋은 숲 교육이라는 게 지은이의 한결같은 주장이다. 아이들을 숲에 데려왔다면 한동안 그냥 놓아두라고 권한다. 아이들이 두리번거리며 자연이 만든 예술품을 스스로 발견하도록 하는 게 미술 놀이의 시작이기 때문이다. 그렇게 시작된 자연 미술 놀이는 관찰력을 기르는 놀이(10가지), 모양을 구분하는 능력을 기르는 놀이(5가지), 색깔 감각을 키우는 놀이(8가지), 연상하는 힘을 기르는 놀이(7가지)를 거쳐 자기만의 작품 만들기(14가지)까지 총 44가지 놀이를 체계적으로 진행할 수 있도록 구성되었다.
총 
바보 빅터
