제1부 이론편 아동 미술 교육의 이해 1.아동 미술 교육의 의의 2.미술 교육의 목적 3.미의 기본 요소 4.미술의 원리 5.아동 미술의 지도 과정 6.미술 교사의 역할
제2부 실제편 아동 미술의 교육 내용 1.기법의 활용 2.재료의 활용 3.다양한 색 표현 4.입체표현 / 공동작품
미술 수업은 그림을 잘 그리기 위한 기술적인 지도 전달보다는 자유스러운 표현을 마음껏 펼칠 수 있도록 다양하고 흥미로운 미술 활동들을 경험하게 해 주는 것이 무엇보다 중요하다. 재미있고 신나는 미술 수업은 아이들의 정서함양에 큰 도움이 될 뿐 아니라 아이들 스스로가 미술이라는 영역에 마음을 열고 쉽게 접근할 수 있게 한다. 그러나 아동들의 자발적인 미술 활동보다 우선되어야 할 것은 미술 교사의 성의 있고 체계적인 수업 준비이다. 다양한 표현 기법이나 재료들을 활용하여 재능과 연령의 구분 없이 여러 아동들에게 지도하는 과정은 미술 표현에 대한 이론적인 궁금증을 풀어 볼 수 있고 수업 결과물을 통해 또 많은 것을 배울 수 있다.
총 
바보 빅터
