제1부 일기 걱정 없는 날 제2부 꽃밭으로 걸어가는 운동화 제3부 가다가 샛길로 빠지면 제4부 할머니의 꽃밭
섬아이에서 출간한 섬집문고 6 즐거운 모험에 실린 동시, [공룡 발자국] 2011년 교육진흥연구회의 논리가 자라는 국어, 6학년 인정교과서에 수록
자연을 찾아 떠나는 '즐거운 모험'
[즐거운 모험]은 시인 양재홍이 등단 15년 만에 펴내는 첫 번째 동시집이다. 1994년 문화일보 신춘문예에 동시 [하늘소]가 당선되어 문단에 나온 그는 독특한 작품 세계를 보여 주며 활발한 작품 활동을 하여 평단의 주목을 받았으며, 그동안 발표한 작품들 가운데 56편을 가려 뽑아 한 권으로 묶었다.
이 동시집에 나타난 양재홍 동시의 첫 번째 특징은 발랄한 상상력이다.
산모롱이 돌아가는 산길은 산의 목걸이
이슬 산딸기 도토리, 알밤……
철마다 보석도 고운 긴 긴 목걸이 ―[산길] 전문
눈에 띌락 말락 아주 작은 꽃들은
개미와 지렁이 땅강아지네 꽃이란다.
개미네 지렁이네 땅강아지네
생일날 졸업식날 수줍은 고백하는 날
한 묶음씩 꺾어 가라고 일부러 키를 낮춰 피는 거란다. ―[아주 작은 꽃] 전문
"산모롱이 돌아가는 산길은 산의 목걸이"라거나, "눈에 띌락 말락 아주 작은 꽃들은…….(중략) 개미네 지렁이네 땅강아지네 생일날 졸업식날 수줍은 고백하는 날
한 묶음씩 꺾어 가라고 일부러 키를 낮춰 피는 거"라는 등 기발하면서도 아기자기한 상상의 세계를 펼쳐 보인다.
양재홍 동시의 두 번째 특징은 아이들이 처한 현실이 생생하게 그려져 있다는 점이다.
"학원비 몇 달치 못 내고 흐지부지 그만둔 학원
길 가다 그 학원 차만 봐도 죄 지은 양 깜짝 놀라고, 심부름 갈 때도 학원 길로는 다니지 못한다."([다니지 못하는 길])거나, "길 건너 들어서는 새 학교
방학 지나면 우리 반 아이들 딱! 갈라서 데려간대요.
…….(중략) 우리한테는 갈 건지 말 건지 한 번도 물어보지 않고
새말 사거리에서 약국집까지 쫙 그은 선 따라 무조건 딱! 갈라서 데려간대요."([새 학교])에서 볼 수 있듯이 아이들의 생활 현실은 팍팍하고 어렵기만 하다. 그것은 아이들의 목소리로 들려주는 부당한 현실에 대한 이야기이기에 더욱 큰 울림과 아픔으로 다가온다. 그러나 양재홍 동시에 나오는 아이들이 현실의 무게에 눌려 고통스럽고 숨 막히는 하루하루를 보내는 것만은 아니다. 그들은 끊임없이 현실로부터의 탈출을 꿈꾸며 때로는 자연을 찾아 떠나는 '즐거운 모험'을 감행한다. 따라서 양재홍 동시의 세 번째 특징은 '자연에 대한 동경과 사랑'이다.
날마다 내가 타고 내리는 우리 동네 버스 정류장. 까짓 오늘은 몇 정류장 지나거나 말거나 노선표에도 안내 방송에도 관심 없는 척 태연하게 서 있자. 물풀 사이에 잉어가 알을 낳는단 산 너머 못에도 가고 미루나무 둑길을 혼자서 걸어보려면, 우리 집 파란 지붕이 저 멀리서 "어, 빨리 안 내려?" 하더라도 눈 딱 감고 지나칠 수밖에. 달나라에 첫 발을 내디뎠던 아저씨도 내또래 아이였을 때는 혼자서 자전거 여행을 떠나려고 엄마 몰래 살금살금 짐을 꾸렸을 거야. 아무튼 지금은 이런저런 걱정을 할 때가 아니야. 버스는 벌써 우리 동네를 훌쩍 지났는걸! ―[즐거운 모험] 전문
염소를 몰고 오다 저 혼자 집으로 가게 두고 슬며시 샛길로 빠지면 웅덩이에 붕어들이 노는 걸 볼 수 있어요.
돌부리마저 훤한 우리 집 가는 길 버리고 갸우뚱 샛길로 빠지면 돌탑에 조심조심 돌 하나 얹을 수 있어요.
친구들과 어울려 자전거 씽씽 달리다 호로록 샛길로 빠지면 오백 살 회나무 너른 품에 안길 수 있어요.
샛길로 사알짝 빠져 달아났다 혼자서 돌아오는 저녁 밤길 내 마음엔 작은 별들이 반짝반짝 돋아요. ―[가다가 샛길로 빠지면] 전문
양재홍 동시의 네 번째 특징은 더불어 살아가는 모습을 잘 보여 준다는 점이다. 이 동시집에는 끼리끼리 정을 나누며 살아가는 가족, 이웃, 자연의 이야기가 적지 않다. 심지어 "나무에 붙어서 맴맴 좔좔 온 동네 일을 참견한다."([매미는 말참견꾼])는 매미까지 등장시켜, 동물도 자연 속에서 인간과 함께 살아가는 이웃이라는 사실을 새삼 일깨워 준다.
총 
바보 빅터
