[교과연계]
초등3학년1학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅰ.우리고장의모습 ⇒ 1.학교주변의모습 ⇒ 2)그림지도로나타내기
초등3학년1학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅰ.우리고장의모습 ⇒ 2.그림지도로살펴본고장의모습 ⇒ 1)우리고장의안내도
초등3학년1학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅱ.우리고장사람들의생활모습 ⇒ 1.자연을이용하는생활 ⇒ 1)자연을이용하는모습
초등3학년1학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅱ.우리고장사람들의생활모습 ⇒ 2.고장사람들이하는일 ⇒ 1)부모님께서하시는일
초등3학년1학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅱ.우리고장사람들의생활모습 ⇒ 2.고장사람들이하는일 ⇒ 2)우리고장에서발달한산업
초등3학년2학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅱ.우리고장의전통문화 ⇒ 2.가정과고장의행사 ⇒ 2)전통문화축제
초등4학년1학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅰ.우리시.도의모습 ⇒ 3.우리시.도의달라진모습 ⇒ 2)알고떠나자
초등4학년1학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅲ.새로워지는우리시.도 ⇒ 3.우리시.도의미래 ⇒ 2)우리시.도의미래모습
초등4학년2학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅰ.옛도읍지의문화재와박물관 ⇒ 2.박물관견학과문화재답사 ⇒ 1)박물관견학
초등4학년2학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅰ.옛도읍지의문화재와박물관 ⇒ 2.박물관견학과문화재답사 ⇒ 2)문화재답사단
초등5학년1학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅰ.우리나라의자연환경과생활 ⇒ 1.우리생활과자연환경 ⇒ 1)사람들이생활하는곳
초등5학년1학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅰ.우리나라의자연환경과생활 ⇒ 2.자연환경을이용한생활 ⇒ 1)더위추위에대비한한옥
초등5학년1학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅰ.우리나라의자연환경과생활 ⇒ 2.자연환경을이용한생활 ⇒ 2)조상들이즐긴음식
초등5학년1학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅰ.우리나라의자연환경과생활 ⇒ 2.자연환경을이용한생활 ⇒ 3)여러가지모양의집
무언가에 대해 반쪽만 알고 있다면 그건 온전하게 아는 것이라고 할 수 없겠지요? 우리나라에 대해서도 마찬가지입니다. 아름다운 우리 한반도, 그 곳곳에 어린 조상의 얼과 지혜, 사랑과 눈물, 그리고 역사의 교훈이 서린 북쪽에 대해서도 알아야 합니다. 앞으로 전개될 통일 시대를 바라보며 우리도 한 번쯤 그곳을 여행하며 조국애를 키울 꿈을 꾸어 보아도 좋을 것입니다. 북한은 단군 할아버지가 세운 고조선과, 말 달리며 중국 대륙을 호령했던 고구려가 세워졌던 땅입니다. 그리고 그만큼 호방하고 웅장한 경치가 펼쳐지는 가운데 많은 문화재와 명승들이 우리들의 관심과 사랑을 숨죽이며 기다리고 있습니다. 통일의 그 날을 기다리며 상상의 나래를 펴고 북한 여행을 떠나 보시지 않겠습니까?
통일시대를 바라보며 조국애를 키울 꿈을 꾸어도 좋을 것입니다.
우리의 잘린 땅덩어리, 북한에서도 함경도와 양강도에 전해 내려오는 역사와 풍속, 유명한 인물들의 이야기를 꾸민 책입니다. 앞으로 전개될 통일 시대를 바라보며 우리도 한 번쯤 그 곳을 여행하며 조국애를 키울 꿈을 꾸어도 좋을 것입니다.
중고단행본
바보 빅터
