[교과연계]
초등5학년2학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅲ.우리 겨레의 생활문화 ⇒ 2. 민속을 통해 본 조상들의 삶 ⇒ 우리민족의 전해오는 건국 이야기를 조사하여 뜻과 공통점 알기
초등6학년1학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅰ.우리민족과국가의성립 ⇒ 1.하나로뭉친겨레 ⇒ 1)고조선
초등6학년1학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅱ.근대사회로가는길 ⇒ 1.새로운사회로의움직임 ⇒ 1)사회변화를위한서민들의노력
초등6학년1학기 ⇒ 사회 ⇒ Ⅲ.대한민국의발전 ⇒ 1.나라를되찾기위한노력 ⇒ 1)일제침략에항거한조상들
이 책을 읽기 전에 먼저 이런 상상을 해 보세요. '수백 년, 수천 년 뒤, 우리의 후손들이 읽을 역사책에는 지금 우리가 살고 있는 이 시개에 대해 뭐라고 썼을까?' 그런 다음 이제부터 이 책의 주인공, 현아와 함께 역사 여행을 해 보세요. 한번에 빨리 읽으려고 들지 말고, 한 장면 한 장면 가만히 생각해 보면서 읽어 보세요. 이런 상상도 해 보고요. '내가 이 시대에 태어났다면 어떻게 살았을까?' 어린이도서 연구회 <한우리독서문화운동본부> 권장도서 입니다
중고단행본
바보 빅터
