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[새책] 허쌤의 참여수업 1 
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새책전문점
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★최신 개정판 새책★
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★정품★
프롤로그 8
PART 1 참여수업의 준비운동
01 좋은 수업은 3월초 좋은 관계가 만든다
02 배움덕목으로 수업의 참주인 되기
03 성장형 사고방식으로 바꾸기
04 수업 참여의 4단계
05 배움의 첫걸음 배움지도 만들기
06 ‘배움의 공동체’를 통해 배운 모둠 만들기
07 ‘거지발’ 대신 모두가 발표하기
08 ‘앵무새 발표’로 더 잘 듣는 교실 만들기
09 재미있게 놀이로 발표하는 5가지 방법
10 즐거운 초성 게임으로 이야기 트기
11 칭찬의 고수로 성장하기
PART 2 배움이 깊어지는 참여수업의 실제
12 모둠 활동을 통해 듣기 능력 키우기
13 국어 안경 끼고 국어 공부하기
14 질문 게임으로 질문의 힘 기르기
15 숫자를 제시해 진지하게 도전시키기
16 솔직토크 종이뭉치를 던져라!
17 준비 없이 역할극 하기
18 모두 협력해 휴대폰을 울려라!
19 역사가 쉬워지는 연대 암기법 활용하기
20 아이들이 친구를 가르치는 사회수업
21 마피아 게임으로 토론의 재미 느끼기
22 6단 논법으로 토론하는 힘 키우기
23 짬짬이 활용하는 미니 토론
신기하게도 ‘최고의 교사’에게는 공통된 덕목이 있었다. 발견한 첫 번째 덕목은 바로 ‘관계’였다. 두 번째는 ‘교사와 학생이 함께 수업을 만들어간다’는 것이었다. 최고의 교사들은 결코 나 홀로 강의를 하지 않았다. 일방적으로 가르치는 교사는 없었다.
('최고의 교사' 중에서)
‘최고의 교사’에게서 [EBS 최고의 교사 제작팀]이 발견한 두 번째 덕목은 ‘참여수업’이었습니다. 선생님이 일방적으로 가르치는 교실은 없었습니다. 아이들이 직접 주인공이 되어 참여하며 공부하는 참여수업, 책을 쓰며 집중하고 싶었던 두 번째 ‘키워드’였습니다. ‘참여수업’의 문제는 누구나 공감하지만, 어떻게 해야 할지 모르는 경우가 더 많습니다. 그래서 학교 현장에서 어떤 노력을 기울여야 할지 구체적인 방법들을 찾아보고 소개하려 노력했습니다.
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중고단행본
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